MATERIAIS PARA REALIZAÇAO DO TRABALHO SOBRE LITERATURA INFANTIL

MATERIAIS PARA REALIZAÇAO DO TRABALHO SOBRE LITERATURA INFANTIL A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Paulo Augusto Granchi Curso: Letras Polo Iaras – SP RESUMO Este artigo tem como finalidade abordar sobre a Literatura Infantil e sua importância no processo de ensino-aprendizagem da criança. O enfoque temático será embasado em pesquisa bibliográfica, usando livros das disciplinas do curso de Letras e Pedagogia, livros da Biblioteca Municipal da cidade de Iaras/SP, periódicos da Internet, além de acervos particulares. Feita a análise dos materiais coletados, o artigo procurará mostrar como surgiu a literatura infantil no mundo e no Brasil, qual sua importância para a aprendizagem da criança e como auxiliar o trabalho pedagógico de docentes, propiciando assim melhores condições que serão indispensáveis na formação da criança. O trabalho será elaborado em partes, sendo que a primeira será abranger de forma sucinta a história da literatura infantil, a segunda parte abordará sobre esse tipo de literatura no Brasil, sua origem, como evoluiu, sua importância na atualidade, e finalizando, o que dizem os autores especialistas no assunto sobre o seu uso na sala de aula. Palavras-chave: Literatura Infantil. Desenvolvimento Infantil. Ensino-aprendizagem. Leitura. 1 – INTRODUÇÃO O interesse em desenvolver o artigo sobre a importância da literatura na educação infantil é visto por nós estudantes, como umaforma de realizar o aprofundamento dos estudos no

UM POUCO SOBRE O AUTOR Nascido em Santos, São Paulo, em 1942, Pedro Bandeira mudou-se para a cidade de São Paulo em 1961. Trabalhou em teatro profissional como ator, diretor e cenógrafo. Foi redator, editor e ator de comerciais de televisão. A partir de 1983 tornou-se exclusivamente escritor. Sua obra, direcionada a crianças e jovens, reúne contos, poemas e narrativas de diversos gêneros. Entre elas, estão: É proibido miar, Malasaventuras — safadezas do Malasarte, O fantástico mistério…

Cores de Laurinha Brincadeira Mortal Como Conquistar Essa Garota Descanse em Paz, Meu Amor Droga de Americana! É Proibido Miar Garrote, Menino Coragem Gente de Estimação Histórias Apaixonadas Mais Respeito, Eu Sou Criança! Malasaventuras, Safadezas de Malasartes Mariana Minha Primeira Paixão O beijo negado O Dinossauro Que Fazia Au-au O Fantástico Mistério de Feiurinha O Grande Desafio O Medo e a Ternura O Melhor Presente O Mistério da Fábrica de Livros O Pequeno Dragão O Pequeno…

de autores dos livros trabalhados. • Dramatização de histórias infanto-juvenil. • Reescritas de fábulas. • Criação de histórias apoiadas em imagens. • Criação de histórias em quadrinhos. • Uso de vídeos. 5- Culminância A culminância do projeto será no período de maio a julho de 2011, incluindo algumas tarefas no projeto do Dia das Mães, envolvendo o tema meio ambiente. 6- Avaliação Será feita através da análise dos…

[pic] Amor impossível, possível amor Pedro Bandeira e Carlos Queiroz Telles Resenha Fernanda tinha certeza que morreria de dor depois que seu namorado secreto se mudou para o interior. Só ficaram pequenas lembranças: um canudinho de plástico, pequenas anotações de uma aula de história, folha de fichário... Então conheceu aquele rapaz mais velho. E muita coisa foi mudando na sua vida. Contra-Capa Fernanda tinha…

opiniões. Literatura – Volume 20 Apresentação 7 A expectativa do Ministério da Educação é a de que a Coleção Explorando o Ensino seja um instrumento de apoio ao professor, contribuindo para seu processo de formação, de modo a auxiliar na reflexão coletiva do processo pedagógico da escola, na apreensão das relações entre o campo do conhecimento específico e a proposta pedagógica; no diálogo com os programas do livro Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) e Programa…

e bem-humorada Raquel, pela interlocução e disposição. Às maravilhosas Marta e Lídia, queridas ex-alunas, pelo carinho constante e paixão pelas letras, principalmente pela literatura. Aos meus alunos da Fundação Educacional do Município de Assis, pelos questionamentos, pelo carinho, respeito e, sobretudo, por me convocarem a refletir constantemente sobre a realidade social. E, finalmente, agradeço a todos que, direta ou indiretamente, deram alguma contribuição para a realização…

definitivamente gratifica, quando se nota que a história foi de sucesso. SUMÁRIO CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA...................................................................07 FASCÍCULO 1 – Capacidades Linguísticas: Alfabetização e Letramento Síntese ...............................................................................................................11 Atividades Selecionadas ...................................................................................32…

cores escrevendo sobre o que os alunos aprenderam com esse trabalho. Por fim, decida com os alunos o local ideal para a exposição dos trabalhos. Texto original: Lelê Ancona Consultoria pedagógica: Anamélia Bueno Buoro Edição: Equipe EducaRede Os sites indicados neste texto foram visitados em 08/05/2003 002. Fugindo do estereótipo I – Projeto “Árvore” Disciplina: Arte - Educação Artística Ciclo: Ensino Fundamental - 1ª a 4ª Assunto: Observação e desenho Tipo: Artes Visuais…

às mudanças no comportamento das classes sociais e principalmente da função e papel do aluno de décadas atrás com os da atualidade, que possuem maiores atrativos externos como: a mídia, o mundo virtual da internet, computadores . Observa-se a necessidade de buscar o resgate do espírito de solidariedade de amor ao próximo e dos valores da paz. A escola não é a única fonte de conhecimento mas é a instituição legal que tem a educação por objetivo. A maior parte do dia o aluno convive bem…