Resumo Resenha 2

objeto  diferentes pontos de vista Página Resenha o Descrever partes “criticáveis” do texto. o Tecer críticas pertinentes a essas partes. o Dar uma visão geral do texto. 4 Gêneros básicos Resumo o Descrever a essência do texto. o Isenção da opinião do resumista. RESUMO Página  No texto “Academia de ginástica (mental)”, Cláudio de Moura Castro aponta...  Cláudio de Moura Castro, em seu artigo “Academia de ginástica (mental)”, defende...  O artigo “Academia de ginástica (mental)”, de Cláudio de Moura Castro,... 5 - Indicação da referência (texto e autor)1 1 Veja o Texto de Moura Castro no final deste arquivo. - Seleção de informações relevantes o Partes essenciais na construção do texo original. Página 6 o O que não pode ficar de fora do texto do autor. Passos Pré-escrita... Página 2. Separar as ideias apresentadas no texto (parágrafos e/ou seções). 7 1. Compreender o texto como um todo: tema, posição do autor (frase que resuma o texto). Escrita... Página No material sobre resumo (no xerox), há muitas indicações de verbos e articuladores textuais. 8 3. Identificar as ações do autor: define, classifica, argumenta, nega, incita, ressalta... 4. Seguir a ordem do texto: primeiro, segundo, depois, finalmente... 5. Articular as ideias: no entanto, porque, visto que, em razão de, para que, dessa forma... - Texto independente (bem articulado) - Menção a diferentes “ações” do autor Página 9 Cláudio de Moura Castro inicia o artigo “Academia…

------------------------------------------------- CASTRO, Cláudio de Moura. ------------------------------------------------- -O mito do aparheid digital. Veja, São Paulo, ano 38, n.43,p.22, 26 de out. 2005. ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- FICHA DE TRANSCRIÇÃO OU CITAÇÃO…

FACULDADE KURIOS INSTITUTO SUPERIOR DE PÓS-GRADUAÇÃO - ISPG GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA RESENHA CRÍTICA ANTONIA CONCEIÇÃO GALVÃO DE LIMA MARANGUAPE-CEARÁ OUTUBRO DE 2014 FACULDADE KURIOS INSTITUTO SUPERIOR DE PÓS-GRADUAÇÃO – ISPG GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA RESENHA CRÍTICA Trabalho de pesquisa apresentado a Pós-graduação em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica da Faculdade Kurios, em cumprimento às exigências para…

FACULDADE PITÁGORAS- UNIDADE DIVINÓPOLIS Curso de Bacharelado em Direito Graziele Machado de Almeida Arantes RESENHA CRÍTICA Divinópolis 2013 GRAZIELE MACHADO DE ALMEIDA ARANTES RESENHA CRÍTICA: O PODER, OS LIMITES E OS ABUSOS DA CIÊNCIA Resenha Crítica, elaborada com requisito parcial de avaliação na disciplina,Trabalho de Curso I, ministrada pela professora Kátia Camargos Nogueira.…

O livro A Prática da Pesquisa de Claudio de Moura Castro, publicado pela editora Pearson Prentice Hall- São Paulo, 2006 – 2º edição, 184 páginas, Aborda temas sobre o modo de fazer pesquisa - como fazer bem uma pesquisa, qual a natureza da ciência, o que é método, quando ser objetivo quando se trata do estudo dos nossos próprios costumes, como enlaçar dados e teorias e como escrever um relatório de trabalho. Demonstrando que as regras para produzir uma boa pesquisa estão ao nosso…

sapo no caminho E a gente vai se amando, que, também, sem um carinho Ninguém segura esse rojão” Como você a redigiria? Atividade 5 • Leia a reportagem a seguir: Claudio de Moura Castro claudio&moura&castro@cmcastro.com.br Embromação a distância? “No seu conjunto, as avaliações não deixam dúvidas: é possível aprender a distância” Novidade incerta? Mais um conto do vigário? Ilustres filósofos e distinguidos educadores torcem o nariz para o ensino a distância (EAD). Logo…

RESENHA A EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL: BASE PARA UM FUTURO MELHOR CASTRO, Claudio de Moura. Os tortuosos caminhos da educação brasileira: pontos de vista impopulares. — Porto Alegre: Penso, 2014. p.41-118. A educação inicial é fundamental para um processo de escolarização eficaz. No Brasil, por longos anos, apenas se investia no ensino superior e nas ciências, tínhamos uma educação voltada às classes mais favorecidas. O ensino fundamental foi por muito tempo marginalizado,…

Resenha: O Brasil Lê Mal Na matéria o Brasil lê mal o colunista Cláudio de Moura Castro, afirma que os cursos E no provão poderiam trazer benefícios aos alunos, porém alguns médicos protestaram, se na carreira mais etilizada alguns médicos não souberam interpretar o texto imagine o resto.Para diagnosticar o problema o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP/MEC), buscou o Pisa que se refere a um sistema de testes de rendimentos escolar organizado sob a bandeira dos…

| Campus: SÃO PAULOCurso: PEDAGOGIA | PLANO DE ENSINO DISCIPLINA | CÓD. DISCIPLINA | PROFESSOR | Pesquisa e Práxis Educativa I | PPE1 | Prof. Ms. ELI PRATES CPP12A | ANO/SEMESTRE | TURMA/ETAPA | CRÉDITOS | TOTAL DE AULAS (A) | CARGA HORÁRIA ESPAÇOS DIVERSIFICADOS (H) | ATIVIDADES COMPLEMENTARES | ATIVIDADES TEÓRICO-PRÁTICASESTÁGIOS | CARGA HORÁRIA TOTAL (H) | CARGA HORÁRIA A DISTÂNCIA (H) | 2011/1 | CPP12A | 72 | 4 | 6 | | | 72H | 2 | EMENTA | Elaboração e…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Núcleo Universitário de Contagem Atividades de cada Grupo: Cada Grupo devera realizar as seguintes tarefas: RESENHA CRÍTICA1 - Grupos 1, 3, 5 e 7:  O grupo deverá entregar por escrito uma resenha crítica do capítulo baseada em pelo menos dois artigos de periódicos científicos, integrando-os entre si e ao capítulo do livro2, ressaltando os pontos principais, fazendo uma avaliação crítica do material.  Esta resenha também deverá ser…