Pratica e investigação educativa v

aprendizado por meio de um diálogo, facilitando a compreensão dos conteúdos que serão trabalhados. 8 PLANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM PLANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DURAÇÃO A carga horária total da disciplina é de 60 horas-aula, incluindo o processo de avaliação. O tempo previsto para a duração da disciplina é de um mês, a avaliação presencial ocorre a cada dois meses. O material e a metodologia foram desenvolvidos de forma que esse conteúdo possa ser vencido durante essas horas. O cronograma de atividades serve para orientar o seu estudo, mas você deve ficar atento às datas e prazos para a realização das atividades. BIBLIOGRAFIA BÁSICA GANDIN, Danilo. Escola e transformação social. 7. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2001. GENTILLI, Pablo (org.). Pedagogia da exclusão. Tradução Vânia Paganini Thurler e Tomaz Tadeu da Silva. Petrópolis, RJ: Vozes, 1995. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 4. ed., rev. e ampl. São Paulo: Atlas, 2001. PARO, Vitor Henrique. Gestão democrática da escola pública. São Paulo: Ática, 1997. SANTOS FILHO, José Camilo dos. Democracia institucional na escola: discussão teórica. Revista de Administração Educacional, v. 1, n. 2, p. 41-102, jan./jun. 1998. SANDER, Benno. Gestão da educação na América Latina: construção e reconstrução do conhecimento. Campinas, SP: Autores Associados, 1995. SILVA, Jair Militão da. A autonomia da escola pública. Campinas, SP: Papirus, 1996.…

a atingir o topo, a pedra rolava ao ponto de partida, tendo a tarefa que ser repetida infinitamente. 112 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ARENDT, Hannah. Origens do totalitarismo: anti-semitismo, imperialismo, totalitarismo. São Paulo: Companhia das Letras, 2000. ARRETCHE, Marta T.S. Tendências no estudo sobre avaliação. In: RICO, Elizabeth M. (org.). Avaliação de políticas sociais: uma questão em debate. São Paulo: Cortez/IEE, p.29-39, 1998. BELL, Daniel. O advento da sociedade…

GIORDANO BRUNO (Giordano Bruno, ITÁLIA, 1973). Direção: Giuliano Mortaldo. Com Gian Maria Volonté. Duração: 123min. Filósofo, astrônomo e matemático, Giordano Bruno fez várias descobertas científicas e desenvolveu sua teoria do universo infinito e da multiplicidade dos mundos, em oposição à tradição geocêntrica (a Terra como centro do universo). Biografia de um dos precursores da ciência moderna. Conectados na internet e nas redes sociais: REVISTA CAFÉ COM SOCIOLOGIA:…