Resenha Do Texto Lições De Freire De Moacir Gadotti

......... 91 Ana Paula Vosne Martins Violência contra a mulher: um problema de saúde pública ........................................ 99 Alaerte Leandro Martins Bruna Angotti Terezinha Maria Mafioletti Práticas educativas e prevenção de HIV/Aids: lições aprendidas e desafios atuais .. 109 José Ricardo Carvalho de Mesquita Ayres Os limites do corpo sexuado: diversidade e representação social .............................. 121 Tania Navarro Swain Representações da mulher e do feminino na…

vierem a intervir, posteriormente, na sociedade através da sua inserção no mundo do trabalho. Estas questões foram discutidas durante a realização do Seminário que deram origem à efetivação da proposta pedagógica que ora se apresenta1. 1 Texto elaborado pelos professores do Curso de História da FACIP: Cairo Mohamad Ibrahim Katrib, Dalva Maria de Oliveira Silva e Sérgio Paulo Morais. 6 Para o curso de Ciências Contábeis, especificamente, a comissão de elaboração do…

tornou-se necessária a introdução de uma nova instituição social para garantir a transmissão dos saberes. Criaram-se, então, um espaço e um tempo separados da vida cotidiana para realizar tal objetivo: a escola e o tempo escolar. SAVIANI (2003), no texto intitulado “Sobre a Natureza e Especificidade da Educação”, desenvolve a ideia de que a Educação é um fenômeno próprio dos seres humanos, sendo a sua compreensão condicionada à compreensão do homem. O autor sinaliza que o que diferencia…

Ricardo Baitz, Ricardo Jamal, Ricardo Ramos, Rosângela Pereira de Tugny, Setor Nacional de Educação do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), Sofia Cupertino, Stela Guedes Caputo, Tatiana Guimarães, Tassiana Carvalho, Tiago Judas, Thauany Freire, Thiago Gil, um grupo de educadores da 31ª Bienal, USINA, Vera Lúcia Simonetti Racy, Whellder Guelewar, Yaacov Hecht e Yvan Dourado Editorial 1 “Como a Bienal pode ser útil para você?” foi a pergunta que Pablo Lafuente me fez ao…

escola cabe instigar seus alunos, dar –lhes condições para buscar por si este caminho de verdade. Paulo Freire também nos deixa claro em seus ensinamentos o despertar dos alunos para o mundo que o cerca: “O fundamendal é que professor e alunos saibam que a postura deles, do professor e dos alunos, é dialógica, aberta, curiosa, indagadora e não apassivada, enquanto fala ou enquanto ouve.” (FREIRE, 1998, p. 96 ) CAPÍTULO. 2 – CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO Educação é um processo pelo…

são trabalhadores diurnos, durante toda a semana, restando apenas o final de semana para a educação Continuada. Esses alunos não têm tempo para dedicar-se aos estudos e/ou adquirirem hábitos regulares de leitura dos textos acadêmicos. Assim, têm muita dificuldade para compreender os textos, debaterem, discutirem os conteúdos que compõem os cursos e que são importantes para a sua formação. Nestes casos, a Faculdade de Educação tem que se adaptar às dificuldades e inovar pedagogicamente,…

importância da inclusão e do seu papel na consolidação desse processo, também, um professor que compreenda que o “[...] [seu] papel no mundo não é só o de quem constata o que ocorre, mas também o de quem intervém como sujeito das intercorrências” (FREIRE,1996, p. 84). 17 Em frente a esse contexto, compreendemos a necessidade de caminhar no intuito de instituir diferentes formas de se pensar as relações sociais no sentido de não só reconhecer, mas abarcar a diversidade humana como…

conceitos e possibilidades Naura Syria Carapeto Ferreira (UTP-PR) Em Aberto, Brasília, v. 17, n. 72, p.3-5, fev/jun. 2000. Qualificação da Gestão da Escola: primeiros passos de um programa de âmbito estadual Jarbas José Cardoso (Udesc) 167 resenhas Gestão Escolar e Formação de Gestores 177 bibliografia Gestão Escolar e Formação de Gestores 187 5 Em Aberto, Brasília, v. 17, n. 72, p.3-5, fev./jun. 2000. 6 Em Aberto, Brasília, v. 17, n. 72, p.…

pesquisa, busco referência nos estudos do historiador Roger Chartier acerca de representação, na perspectiva da história cultural. A escolha de Chartier, como referencial, justifica-se pela ênfase analítica do autor, a qual se situa sobre o tripé texto, livro e leitura. Serão selecionados livros didáticos de música que indicam, em seu título ou em sua descrição inicial, serem destinados especificamente para a escola, e que foram publicados a partir de 1996. O conhecimento acerca de…

BIBLIOGRAFIA - LIVROS E ARTIGOS (História) BIBLIOGRAFIA - LIVROS E ARTIGOS (História) Sinópse 1. AZEVEDO, CECÍLIA E RAMINELLI, RONALDO. HISTÓRIA DAS AMÉRICAS: NOVAS PERSPECTIVAS. RIO DE JANEIRO: FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS, 2011. Os textos deste livro refletem a experiência docente e de pesquisa de professores de História da América da UFF. Cada capítulo explora debates historiográficos em torno de temas fundamentais da área, apresentando-se como uma excelente ferramenta…