Resenha Do Capítulo 4 Do Livro Brasileiro Sim Senhor

...........................................................8 1.3 As Funções da Linguagem............................................................................................................................................9 1.4 Resumo do Capítulo.....................................................................................................................................................11 1.5 Atividades Propostas.....................................................................

(interação/interpretação);................. 13 UNIDADE 4: Intertextualidade;.........................................................................16 UNIDADE 5: As informações implícitas: pressuposto e subentendido;............24 UNIDADE 6: A alteração no sentido das palavras: Metáfora e Metonímia......26 UNIDADE 7: Os procedimentos argumentativos em um texto........................28 UNIDADE 8: O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros…

temáticos e figurativos: temas, figuras e teses 2.2. O tema e a tese no texto figurativo 2.3. Tese e ideias-chave no texto temático 2.4. A tese 2.5. Os processos de síntese: da identificação das palavras-chave, das ideias-chave à produção do resumo 2.6 A resenha 2.7. A produção de textos dissertativo-argumentativos 2.8. Argumentos 2.9. Problemas na Argumentação 2.10. Produção de respostas discursivas em exames 2.11. Coesão textual e lexical 2.12. Clareza e uso dos relatores 2.13.…

UNIDADE 1: Texto e contexto: conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico ou conhecimento de mundo, conhecimento interacional;..........4 UNIDADE 2: Texto e contexto, contextualização na escrita; .............................8 UNIDADE 3: Intertextualidade;.........................................................................13 UNIDADE 4: As informações implícitas: pressuposto e subentendido;............19 UNIDADE 5: As condições de produção do texto:…

Carolina; MEDEIROS, João Bosco. Comunicação Empresarial. 4* ed. São Paulo, Atlas, 2014. SUGESTÃO DE BIBLIOGRAFIA ONLINE http://georgenunes.wordpress.com/2014/01/16/baixe-gratis-mais-de-80-livros-de-administracao-gestao-e-afins/ (DOWNLOAD GRATUITO DE MAIS DE 80 LIVROS DA AREA DE ADMINISTRAÇÃO) http://www.faculdadedelta.edu.br/sistema/site/login_aluno (ACESSO À BIBLIOTECA VIRTUAL DA EDITORA PEARSON) Unidade I – Estudos de Linguagem Capítulo 1- O que é Comunicação Empresarial.…

CPS Abertura capítulos: © Tek Image/SPL/Latinstock O Projeto Manual Técnico Centro Paula Souza – Coleção Técnica Interativa oferece aos alunos da instituição conteúdo relevante à formação técnica, à educação e à cultura nacional, sendo também sua finalidade a preservação e a divulgação desse conteúdo, respeitados os direitos de terceiros. O material apresentado é de autoria de professores do Centro Paula Souza e resulta de experiência na docência e da pesquisa em fontes como…

Henry Ford era proprietário de um grande navio cargueiro, que muitas vezes encostava no grande porto de Corumbá. No cais antigo, muitos barcos pequenos ficavam esperando o grande barco negro de Ford, carregado de queijos e vinhos do Chile, couro e livros de Buenos Aires. Saia de Corumbá carregado de couro e minério. Sempre quando soava o grande apito e a âncora de cinco metros era erguida, o Capitão ainda se detinha a última chupada na bomba do chimarrão de Corumbá. Alguns recibos…

reunir um vasto fundo comum a todas as formas de ensino de nível secundário. &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&7 PEDAGOGIA COMO CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO Maria Amélia Santoro Franco Campinas: Papirus, 2003, 144p. O livro é uma contribuição diferenciada entre os estudos epistemológicos da Pedagogia por tratar-se de uma pesquisa de base, de fô- lego teórico. O objetivo sistematicamente re- afirmado ao longo do texto é a busca de fun- damentos para…

...........................................................8 1.3 As Funções da Linguagem............................................................................................................................................9 1.4 Resumo do Capítulo.....................................................................................................................................................11 1.5 Atividades Propostas.....................................................................

....... para distrair. (recrear – recriar) i) Quero....................................... as cortinas para não ver a rua. (cerrar-serrar) j) Ele....................................... sempre quando faz ginástica. (sua-soa-assoa) 4 – Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: “Por ___________ as normas de trânsito, as autoridades houveram por bem ___________-lhe um pesado castigo: ________ sua Carteira de Habilitação”. |a) infrigir/ infligir/cassar