Resenha Do Capitulo 8 Do Livro Introducao A Sociologia Ed

contabilidade (visão geral). Relatórios contábeis (visão geral). Patrimônio. Balanço patrimonial: estrutura e critérios de grupamento. Variações do Patrimônio Líquido. Demonstração do resultado do exercício: visão geral. Plano de contas. Escrituração: Livros contábeis, contas, método das partidas dobradas, lançamentos contábeis, sistemas de escrituração contábil e encerramento do exercício. Regimes Contábeis. OBJETIVO GERAL: Fornecer conteúdo teórico e prático da contabilidade e seus…

escritas, para fins de produção, divulgação e recepção do conhecimento. Dessa forma, este livro foi desenvolvido com enfoque nas habilidades requeridas para o trabalho com os principais gêneros textuais da vida acadêmica: o fichamento, o resumo, a resenha, o texto de opinião, o projeto, o relatório, o artigo científico e o trabalho de conclusão de curso. Pensando nas necessidades dos alunos, incluímos também capítulos e atividades sobre a coesão, a coerência, a argumentação e as…

la Blache’s thought for, from them, identify ways and detours of the construction the research’s field called “history of geographical thought”. Keywords: Vidal de la Blache; history of geographical thought; epistemology; Brazil; France. Introdução No intuito de refletir sobre as contribuições de Vidal de la Blache à ciência geográfica, dentre as possibilidades abertas para iniciar esse texto ocorreu-nos que seria pertinente sublinhar um dos aspectos mais interessantes ao redor desse

Conclusão de Curso CAPÍTULO I – MODALIDADES DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO MANUAL DE ELABORAÇÃO DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO GOIÂNIA 2014 Manual de Elaboração de Trabalhos de Conclusão de Curso CAPÍTULO I – MODALIDADES DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO CAPÍTULO I MODALIDADES DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO Manual de Elaboração de Trabalhos de Conclusão de Curso CAPÍTULO I – MODALIDADES DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO 1 Introdução O manual…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 AS MODALIDADES DE ESTUDO 2 A ESTRUTURA DO TRABALHO ACADÊMICO 2.1 ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DA ESTRUTURA PRÉ-TEXTUAL 2.1.1 Elementos Obrigatórios 2.1.2 Elementos Opcionais 3 3 4 4 5 7 2.2 ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DA ESTRUTURA TEXTUAL 2.2.1 Configurações do texto 2.2.1.1 A introdução 2.2.1.2 A divisão em capítulos 2.2.1.2.1 O referencial teórico 2.2.1.2.2 Os conceitos 2.2.1.2.3 Ideias «fora do lugar» 2.2.1.2.4 A metodologia 2.2.1.2.5 A conclusão 8 9 10 11 11 12

científico 6 2.3.1 Artigos originais 6 2.3.2 Artigos de revisão 7 2.4 Entrega do artigo: datas e procedimentos de registro 7 2.5 Observações gerais 8 3 ORIENTAÇÕES PARA REDAÇÃO DE ARTIGO DE REVISÃO DA LITERATURA 9 3.1 Título e subtítulo 9 3.2 Autoria 9 3.3 Resumo 9 3.4 Palavras-chave 9 3.5 Parte textual e pós-textual 10 3.5.1 Introdução 10 3.5.2 Referencial teórico/revisão da literatura/estado da arte 11 3.5.3 Considerações finais 11 3.5.4 Referências 12 4 ORIENTAÇÕES…

3. Que pressa! Parece que vai tirar o pai da forca. 4. Xi!!! Você embarcou em canoa furada. 5. Não estudou nada. Vai dar com os burros n’água nesta prova. 6. Você vai ficar boiando. 7. Eles sabem com quantos paus se faz uma canoa. 8. Ele joga verde pra colher maduro. 3)-UFES 1996 [pic] NÃO atende adequadamente ao sentido do texto da figura e às exigências da língua padrão: a) Para quem ama mergulhar na cachoeira, comer pão de queijo, cochilar de tarde na…

JUSSARA LICENCIATURA PLENA EM LETRAS- PORTUGUÊS/ INGLÊS E RESPECTIVAS LITERATURAS LEIDIANE FERREIRA SANTOS CARMO UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO PORTUGUÊS LINGUAGENS JUSSARA-GO 2012 1 LEIDIANE FERREIRA SANTOS CARMO UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO PORTUGUÊS LINGUAGENS Monografia apresentada ao curso de Letras para fins de avaliação final no 4º ano do Curso de Licenciatura Plena em…

prevalência do bom senso. Hoje se usa uma só linguagem. Um só escrever em todos os cursos e em todos os níveis. Graduação ou Pós-graduação. O velho adágio de que “a união faz a força” pode aqui ser aplicado como “a união fez a diferença”. 4 SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................. 12 1 1.1 1.2 TRABALHOS DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO: aspectos gerais......................................................13…

incômodo diante do seguinte problema de realidade: os livros didáticos de língua portuguesa em que ele estudou quando era aluno de escola pública nos anos 1980 não o auxiliaram a aprender a disciplina. Esse problema de realidade pode ser um ponto de partida para elaborar diversos problemas de pesquisa, como: qual o lugar ocupado pelo livro didático de língua portuguesa nas práticas pedagógicas da disciplina nos anos 1980? Qual o perfil dos autores de livros didáticos da disciplina no…