Resenha Do Artigo O Desafio Etico Da Escrita

ou repassar por e-mail para os colegas. Mandem resposta sobre esta iniciativa, pois queremos a cada dia melhorar. PROF. RAFAEL FAZZIO RACHID. profrafael@hotmail.com BIBLIOGRAFIA PARA PARTE GERAL: · 8 DOCUMENTOS. · 20 LIVROS E ARTIGOS. COMO ESTUDAR ESSES 28 LIVROS: 1= QUEM TEM TEMPO LER NA ÍNTEGRA O LIVRO 1 X 2= ESTUDAR O RESUMO 2Xou + 3= GRIFAR O RESUMO = PARTES PRINCIPAIS 4= FAZER RESUMO DO RESUMO 5= FAZER A SÍNTESE 6= PASSAR NA FICHA · SEPARAR OS LIVROS

prévia e/ou em sala;  Fichamento e resenha de textos previamente escolhidos;  Vídeos;  Produção de textos e artigos pelos alunos;  Pesquisa de doutrina e jurisprudência;  Análise de situações concretas da atualidade (estudo de caso). CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: UNIDADE I – DIREITO E MORAL 1. Enfoque Dogmático e Zetético do estudo do Direito 2. Direito e Moral: Os valores éticos e a coercibilidade. 3. Ética (individual e coletiva) e Moral 4. O mínimo Ético e as regras sociais UNIDADE…

A educação a distância vem se desenvolvendo rapidamente como uma modalidade de ensino que exige das instituições que a oferecem, o fortalecimento das competências do seu quadro de profissionais, com vistas a atender a essa demanda e responder aos desafios da atualidade. A implementação e a implantação de um curso nesta modalidade não é tarefa simples e requer a participação de uma equipe multidisciplinar com saberes específicos, da qual faz parte o designer instrucional. Responsável pelo…

1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.2 Redação científica: apresentação de trabalhos científicos (normas da ABNT). ............... 39 Redação científica: bibliografia, referências e citações. ................................................... 46 Resenha, Artigo Científico e Seminário ............................................................................ 51 Projeto de Pesquisa, Estudo de Caso e Monografia.......................................................... 57 A PESQUISA…

1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.2 Redação científica: apresentação de trabalhos científicos (normas da ABNT). ............... 39 Redação científica: bibliografia, referências e citações. ................................................... 46 Resenha, Artigo Científico e Seminário ............................................................................ 51 Projeto de Pesquisa, Estudo de Caso e Monografia.......................................................... 57 A PESQUISA…

........................................................................................................08 1.3 Leitura e a produção de sentido..........................................................................................09 Resumo do artigo “Leitura na escola: “Livro, biblioteca, biblioteca de classe.”..................................................................................09 A definição de gênero textual e os elementos que caracterizam um gênero:......................

de Leitura. 07 Leitura e a produção de sentido. 09 Resumo do artigo “Leitura na escola: “Livro, biblioteca, biblioteca de classe.” 09 A definição de gênero textual e os elementos que caracterizam um gênero:

tanto o ensino fundamental (em que não há sistematização de ensino de leitura literária) quanto o ensino médio. O graduando que não visa à docência tem outros campos de atuação. Assim, o livro-texto apresenta outras possibilidades: O trabalho da resenha e da crítica – O graduando pode especializar-se e tornar-se um crítico literário ou vincular-se a uma revista, ou jornal, ou site, e tornar-se resenhista. O graduando pode dar continuidade aos seus estudos, especializando-se em…

básico a ciência, o trabalho e a cultura;  organização curricular pautada no trabalho e na pesquisa como princípios educativos;  respeito à pluralidade de valores e universos culturais;  respeito aos valores estéticos políticos e éticos, traduzidos na estética da sensibilidade, na política da igualdade e na ética da identidade;  construção do conhecimento, compreendida mediante as interações entre sujeito e objeto e na intersubjetividade; …

acompanhando, de diferentes formas, o processo de diferenciação da sociedade brasileira, as demandas sobre os antropólogos e os cenários em que são chamados a atuar vão tornando-se mais complexos, trazendo novos desafios profissionais, acadêmicos e políticos. Esta complexidade e estes desafios confluem para um debate que não poderia deixar de ter como um dos seus eixos principais a questão da ética. Com suas reverberações normativas, a ética implica a busca, por parte de uma…