Resenha Criticas Pontos Positivos E Negativos Da Trajetoria Do Serviço Social

Horizonte – MG 2011 Patrícia Salgado dos Santos Portal Diversas Vozes: Projeto On line que Promove a Interação para o Público LGBT Projeto Experimental apresentado para Avaliação Intermediária do Trabalho de Conclusão do Curso de Comunicação Social, com habilitação em Publicidade e Propaganda, da Faculdade Promove de Belo Horizonte, como requisito parcial para obtenção do título de graduação. Orientador: Professor Flávio Wanderley Belo Horizonte – MG Faculdade Promove 2011 …

Sistêmica –PAIS‑ (MORIN, 2004); ii) a abordagem etnográfica (LILLIS, 2003; FLOWERDEW, 2006; MARINHO, 2010; FIAD, 2011), porque favo‑ rece a análise de textos, falados ou escritos, focalizando‑ os etnograficamente como “um traço de uma situação social que inclui igualmente os valores, regras, significados e ati‑ tudes, e modelos de comportamentos dos participantes, ou produtores e recebedores de texto” (MARINHO, 2010, p.375). 3 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística…

embora não seja literatura, O segredo de Luísa consolida uma realidade — a de que o empreendedor aprende mesmo é com a experiência, própria e de outros, e com os problemas que enfrenta diariamente. Luísa representa os desafios enfrentados nessa trajetória, induzindo o leitor a conhecer suas forças e fraquezas, a ser criativo, disciplinado e persistente na realização de seu sonho. EMERSON DE ALMEIDA Presidente da Fundação Dom Cabral Além de constituir um gênero novo, este best seller…

.................................................................................... 29 2.1 Fracasso escolar..................................................................................................... 30 2.2 O fracasso escolar: questão social e o envolvimento de quatro concepções.......... 36 2.3 O fracasso escolar e os transtornos de comportamento........................................... 43 Atividade..................................................................................

22, n. 39, jan./jun. 2013 Revista do Departamento de Educação – Campus I (Ex-Faculdade de Educação do Estado da Bahia – FAEEBA) Publicação semestral temática que analisa e discute assuntos de interesse educacional, científico e cultural. Os pontos de vista apresentados são da exclusiva responsabilidade de seus autores. ADMINISTRAÇÃO: A correspondência relativa a informações, pedidos de permuta, assinaturas, etc. deve ser dirigida à: Revista da FAEEBA – Educação e…

Carvalhal 60936 Edições VNI CDD-600 Ação e informação! VEÍCULOS DE INFORMAÇÃO RP em Revista > www.rpemrevista.com.br Boletim Orgulho de Ser RP > www.orgulhodeserrp.com.br Jornal Plantão RP-Online > www.plantaorp.com.br INFORMAÇÃO E SERVIÇOS Colunas & Colunistas > www.colunistas.rp-bahia.com.br Biblioteca Virtual > www.biblioteca.rp-bahia.com.br Blog CORP - Com. Organizacional e RP > www.corp.rp-bahia.com.br Blog Ciberpúblicos >…

Gondim Comissão de Infra-estrutura Tania Mara Rodrigues de Oliveira (coordenadora) Milena Leonardo Costa Amanda Oliveira Silva Kauane Cristine Vieira Godzikowski Carolyne Rodrigues Diandra Folquito Jorge Miziara Ana Paula Antunes Vieira 2 Comissão Social Arthur Hauer Neto (coordenador) Valeria Gonçalves da Rocha Emanuelly Alves da Silva Lessa de Camargo Suzane Braun de Azevedo Brunie de Souza Zanatta Bruna Elisa Malinoski Rosani de Limas Vanessa de Lima Miranda Romero Comissão de…

entre a literatura e a antropologia, em particular, e entre a literatura e a epistemologia num sentido mais amplo. As ficções abordadas participam da condição de estarem nas fronteiras culturais e nas fronteiras da ficção. Assim, elas apresentam pontos de contato com as premissas da chamada antropologia pós-moderna, enquanto proposta de re-considerar o lugar do autor e da linguagem na representação do outro culturalmente afastado. Nesses romances, a representação da alteridade se…

9 da confrontação entre antropólogos posicionados em campos políticos e econômicos distintos. Esta situação emergente indica a necessidade urgente de ir adiante com uma discussão que transborda conteúdos éticos: qual a responsabilidade social do antropólogo? Ainda internamente ao nosso próprio campo, vê-se, de forma crescente, a necessidade de melhor compreender o próprio laudo antropológico enquanto documento que, perpassado pelo saber disciplinar, insere-se, entretanto, em um…

documentos como o presente que lhes permitirão melhor compreender a vinculação entre currículo e avaliação e, principalmente, compreender a reformulação feita na fundamentação conceitual e na metodologia do SARESP para que ele pudesse estar de fato a serviço de mais e melhores aprendizagens para nossas crianças e jovens e mais condições de trabalho para toda equipe escolar. Como observarão, este trabalho já contou com ampla participação dos professores coordenadores das oficinas…