Resenha Critica Tema Teoria Da Psicologia

2000. 48p. FAZENDO UMA RESENHA Para Lakatos e Marconi (1986) a resenha é uma descrição que envolve certo número de fatos. Consiste na leitura, no resumo, na crítica e na formulação de um conceito de valor da obra, feitos pelo resenhista. O objetivo de uma resenha é informar o leitor, de maneira objetiva e cortês, sobre o assunto tratado no livro, destacando a contribuição do autor, mostrando novas abordagens, novos conhecimentos, novas teorias. A resenha crítica deve abranger um…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Curso: Serviço Social Disciplina: Psicologia Social Francineide Carvalho-RA 401851 Ranyele Dornelas Araujo-RA 396794 Roseli Ferreira de Freitas-RA 389094 Thais Fabricia da Silva-RA 395892 Tutor a Distância: Lindolfo A.Martelli Tutor Presencial: Katia de Moura Andrade SOBRADINHO – DF ABRIL /2013 HUMILHAÇÃO SOCIAL – UM PROBLEMA POLÍTICO EM PSICOLOGIA As companhias de Marx e de Freud: nem rivalidade, nem…

A REALIZAÇÃO DE UMA CONQUISTA RECIFE/2013 A REALIZAÇÃO DE UMA CONQUISTA Resenha crítica apresentada na disciplina Metodologia do Trabalho Científico no curso de Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica da sob a orientação da professora . RECIFE/2013 1 Introdução A obra, aqui comentada, traz as contribuições de três autores sobre o percurso da investigação social e da pesquisa qualitativa. Maria Cecília de Souza Minayo, organizadora

RESENHA TEORIA PSICOGENÉTICA DA APRENDIZAGEM E A PRÁTICA EDUCADIONAL: QUESTÕES E PESPPECTIVAS Saul Souza Sacramento Este texto faz uma resenha critica ao livro de José A. Castorina Tradução: Marta Rabioglio Foram analisadas algumas páginas desse livro: as páginas 37 a 46. Este texto aborda um tema substancial a todos os seres humanos, se todos não são aptos a ensinar é inegável que têm a capacidade de aprender. Na verdade quem aprende, automaticamente também ensina, mesmo que

em várias disciplinas, escreveu sobre todos os aspectos da psicologia humana, do funcionamento cerebral às experiências religiosas. Ensinou psicologia e filosofia na Universidade de Harvard e é considerado o pai do pragmatismo. Estudou filosofia na Universidade de Berlim, entre 1867 e 1868. No ano seguinte, conseguiu a graduação em medicina em Harvard, tornando-se professor de fisiologia e anatomia a partir de 1873, e depois, de psicologia e filosofia, na mesma universidade. Também…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Psicologia do ensino e da aprendizagem Prof.ª lúcia Maria Caraúbas Exercício: Resenha crítica sobre “abordagens behavioristas sobre o ensino e a aprendizagem” Fernanda Gomes Recife, 2014 MONTEIRO, C. Abordagens behavioristas sobre o ensino e a aprendizagem. In: CHIARO, Sylvia Regina et al. Fundamentos psicológicos do ensino e da aprendizagem. Recife: Editora Universitária da UFE, 2012. Pág. 23-39. . O…

NORDESTE - CAUCAIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFA.: Socorro Tavares SEMESTRE – 2014.II Carga horária: 80h PROGRAMA – 2014 EMENTA: Os processos de ensino-aprendizagem e desenvolvimento da criança ao adulto: contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon; interações socioculturais, construção do conhecimento e constituição dos sujeitos nas práticas sociais. REFERÊNCIAS: ALENCAR, Eunice Soriano de. (org.) Novas contribuições da Psicologia aos…

|111490367 |Licenciatura | |Alex Morais dos Santos |1299929351 |Licenciatura | |Daniel Gomes da Silva Sobrinho |090701712 |Licenciatura | Tema: "Estrutura, objetivos e divisões da Ginástica não competitiva (Ginástica Geral) e das Ginásticas Competitivas (Rítmica Desportiva, Acrobática, de Trampolins e Aeróbica). Relacionar a aplicação dessas duas modalidades de ginástica (competitivas e não

REDAÇÃO CIENTÍFICA, RESUMOS, RESENHAS E FICHAMENTOS 1. O QUE É UM TEXTO? O texto é um tecido verbal estruturado de modo que as idéias formam um todo coeso, uno e coerente. Todas as partes devem estar interligadas e manifestar um direcionamento único Objetivo do texto – Sua intenção, o que o texto deseja comunicar (Ex.: transmitir conhecimentos sobre saúde publica) – Referência (assunto) do texto (Ex.: Saúde pública no Brasil) – Perspectiva sob a…

Michel Foucault Michel Foucault aborda os temas da loucura, saber, poder e ética, tendo como pano de fundo uma crítica à sociedade disciplinar e á normalização operada pela psiquiatria e psicanálise. Partindo, sobretudo de Joel Birman o artigo argumenta que resgatar o caráter critico de Foucault em relação à psicanálise é possibilitar uma prática clínica renovada em relação a psicose e à questão da cidadania. Entende-se que a absorção das críticas foucaultianas possibilita à…