Resenha Critica Humanização

Andréa Thomé Netto Machado. O Acolhimento como promoção da saúde entre pacientes com câncer. Dissertação de Mestrado em Psicologia do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes. Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2006. 138p. RESENHA CRÍTICA Adélio Fontes1 O objeto do artigo aqui referido é de abordar a importância do acolhimento para os pacientes com câncer, trazer tal assunto a partir de vivencias práticas e teóricas da autora Andréa2. A autora traz durante sua…

identidades? 2) Uma pessoa nasce professor ou se faz professor? 3) Como nos tornamos o que temos sido? 4) A docência, como se constitui? Resenha de Didática – Capítulo 2 – Identidade e fazer docente: aprendendo a ser e estar na profissão. 01. A educação, em seus mais diferentes matizes, deve se constituir sempre numa possibilidade de humanização: o professor como um profissional que está sempre se fazendo. Apoiado nesses pressupostos, o texto busca explicitar os elementos…

SERVIÇO SOCIAL A TRAJETÓRIA DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL CAPITULO II GEORGINA MARIA DOS SANTOS Gama-DF 2011 RESENHA CRÍTICA A TRAJETÓRIA DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL - CAPITULO II por Georgina Maria dos Santos RAICHELIS, Raquel. LEGITIMIDADE Popular e Poder Público. São Paulo. Editora Cortez. 1988. Raquel Raichelis possui graduação em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo- PUCSP (1971), mestrado em Serviço Social pela PUCSP (1986) e…

Resenha A determinação histórica da loucura. Referência: PEREIRA, J. A. F. A determinação histórica da loucura. In:____. O que é Loucura. São Paulo: Brasiliense, 1984, cap.4, p. 45-102. Com base no capítulo a Determinação Histórica da Loucura do livro “O que é Loucura” de João A. Frayze Pereira, veremos que a definição (termo) loucura reconhecida como doença é recente na história, quando se torna preocupação da civilização civil. A doença mental tem uma trajetória histórica,

Resenha crítica de vidas secas Graciliano ramos Quando perguntado o que seria a obra Vidas secas, Graciliano Ramos respondeu que se tratava de “um livrinho sem paisagens, sem alegria, sem diálogo e sem amor”. Na verdade, estamos diante de um romance triste, cheio de tensões críticas entre o homem e o seu meio. Um meio social, um meio de violência, de latifúndio, enfim, um meio natural, hostil e seco. Duas temáticas podem ser percebidas neste romance: as adversidades em relação ao meio…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA TRABALHO PARA AVALIAÇÃO PARCIAL DA DISCIPLINA: ÉTICA E EDUCAÇÃO Professor: Gilberto Tedeia - 2013 - Resenha do Capítulo: Comentário para uma redefinição da Cultura – Herbert Marcuse1 No texto analisado, o autor toma como ponto de partida para sua redefinição de cultura a conceituação de Webster no qual afirma ser esta o pano de fundo de uma sociedade que é composto pelo complexo específico de crenças religiosas

CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE MACEIÓ Faculdade de ciências Humanas Curso de Psicologia KEILA MELO RESENHA CRÍTICA DO LIVRO SAÚDE MENTAL E ATENÇÃO PSICOSSOCIAL MACEIÓ ABRIL DE 2011 RESENHA CRÍTICA DO LIVRO: SAÚDE MENTAL E ATENÇÃO PSICOSSOCIAL Resenhista: Keila Melo Acadêmica no curso de Psicologia do CESMAC I AUTORIA AMARANTE, Paulo. Saúde mental e atenção…

BRITES, Isabel. A centralidade de vigiar e punir. História da violência nas prisões, na obra de Michel Foucault. Rev. Lusófona de Educação. 10, 2007.p.167-187 Este texto trata-se de uma resenha crítica embasada na analise feita por Isabel Brites sobre o livro “Vigiar e Punir. História da violência nas prisões” de Michel Foucault. Sobre Vigiar e Punir pode-se ver sob diferentes perspectivas o quanto os castigos evoluirão da Idade Média até a idade Moderna, tendo em vista que na idade…

RESENHA CRÍTICA SOBRE CORPOREIDADE, APRENDIZAGEM E EDUCAÇÃO Sandra Souto Silva Souza * Referencias: GONÇALVES, Maria Augusta Salin. Sentir, Pensar e Agir; Corporeidade e Educação. Campinas, São Paulo: Papirus, 1994. Entende-se a corporeidade em sua dinâmica, como um corpo sensiente, um corpo que em sua introspecção "conhecimento de si " e consciente de suas próprias sensações, numa contextualização que implica um corpo em movimento, e na contemporaneidade, percebe-se que cada vez…

Introdução O Filme construído por Leopoldo de Méis – Luz, Trevas e o Método Científico, relata a origem do pensamento humano e como ele foi desenvolvido através da história. Nos mostra da melhor maneira sua evolução, o surgimento da ciência de forma crítica e a relação da ciência com a sociedade na época. O homem, como um novo ser em evolução nesse planeta e cuja sobrevivência fazia necessário enfrentar fome, grandes predadores e principalmente microrganismos e vírus, que…