Resenha Critica Do Livro Cultura

Universidade Federal Fluminense Instituto de Artes e Comunicação Social Departamento de Artes Métodos de Pesquisa e Planejamento Cultural Professora Flávia Lages Graduanda Inês Chada Niterói, 07 de março de 2013. Resenha Vida Capital: ensaios de biopolítica Peter Pál Pelbart O presente livro trata principalmente da questão da vida na contemporaneidade apontando como o capital está cada vez mais entrelaçado a nossa existência, desde o corpo até a subjetividade, no corpo e na…

RESENHA CRÍRTICA WERNECK, Hamilton. Professor, Profissão Perigo Petrópolis, DP et alii Editora 200p, 112 p. 1 Wanessa Pereira da Silva 1 CREDENCIAS DOS AUTORES O Professor Hamilton Werneck é doutorando, pós-graduado em educação, pedagogo e professor do ensino superior reconhecido pelo CFE. Autor de 26 livros publicados, alguns já traduzidos para o espanhol e inglês, e com 9 DVDs educativos, Hamilton Werneck já realizou mais de 1.950 conferências em todo o Brasil envolvendo…

ESTADO DA BAHIA - UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XII CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA - GUANAMBI-BAHIA DOCENTE: GLAUREA NÁDIA BORGES DE OLIVEIRA DISCENTE: TIAGO DANTAS PEREIRA RESENHA DO LIVRO – A EDUCAÇÃO FÍSICA CUIDA DO CORPO... E “MENTE” GUANAMBI-BA NOVEMBRO/2012 Tiago Dantas Pereira RESENHA DO LIVRO – A EDUCAÇÃO FÍSICA CUIDA DO CORPO... E “MENTE” Trabalho apresentado à disciplina “Aspectos Históricos da Educação Física II”, como requisito parcial para o…

Análise Sociológica do Fenômeno Educacional. Nivie Batista Mendes de Souza¹ O texto apresenta uma resenha crítica sobre o livro “Sociologia da Educação: pesquisa e realidade brasileira”, organizado pelas autoras Lea Paixão e Nadir Zago. A obra aponta para algumas indagações como: Quais os conceitos sociológicos centrais para a análise dos fenômenos educacionais? Como adensar o diálogo com outros autores estrangeiros sem perder a especificidades na análise da realidade brasileira? Quais as

Resenha do Texto: Viajando na Fronteira. Brandão, Carlos Rodrigues A educação como cultura/Viajando na fronteira, Campinas, SP, Mercado das Letras, 2002. Carlos Rodrigues Brandão nasceu em Goiás onde foi professor universitário de 1967 a 1975. Mestre em Antropologia Social pela UnB, doutor em Ciências Sociais pela USP e livre-docente pela Unicamp, trabalha atualmente no programa de Pós Graduação em Educação da UFG e no Doutorado em Ambiente e Sociedade, também…

Resenha do Livro Pedagogia do Oprimido – Paulo Freire No livro Pedagogia do Oprimido Paulo Freire, faz um trabalho explicando uma sociedade educacional, onde existe uma divisão de classes pedagógicas, que seriam a Pedagogia dos Dominantes, que se refere a uma educação rígida e a Pedagogia do Oprimido referindo-se a uma educação como prática da liberdade. Para ele a educação tradicional, ajuda a perpetuar as injustiças sociais. Nesta pedagogia, o educador, através de…

conteúdo dentro da área de estudo. Muitas vezes detectamos um problema a ser estudado a partir de nossa pratica no laboratório e em aula na observação da mídia e etc. Depois de ser estudado visitamos bibliotecas e navegamos na internet busca de livros, resenhas, artigos e dissertações que relatam pesquisas experimentais ou reflexões teóricas; Em outras ocasiões não temos ideias do que escrever ao ler outras publicações”. A qualidade das referencias é medida pelos seguintes critérios: -…

PERÍODO: 8º PROFº.: Fabiano dos Santos Aragão TURMA: M ALUNO:__________________________________________________ RESENHA DOS CAPITULOS 1 E 2 DO LIVRO “POR UMA NOVA GESTÃO PÚBLICA” DE ANA PAULA PAES DE PAULA O capítulo 1 e o capitulo 2, respectivamente, “A edificação da nova administração pública” e “A contribuição do movimento ‘reinventando o governo’”, fazem parte do livro “Por uma nova gestão pública” em que a autora tem como referência inúmeros pensadores da administração…

Faculdade Campo Limpo Paulista Resenha Crítica Filmes: Crash – No Limite e Histórias Cruzadas Samara Trindade Objetivo Geral Através dos longas “Crash – No Limite” e Histórias Cruzadas, filmes que abordam de forma real as questões de preconceitos, discriminação social e racismo, realizar uma leitura de forma crítica, apontando as co-relações entre ambos e seus efeitos subjetivos. Objetivos Específicos Identificar através dos…

FURG INSTITUTO DE EDUCAÇÃO – IE CURSO DE PEDAGOGIA – DIURNO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO RESENHA CRÍTICA STEPHANY SILVEIRA DA SILVA – 69491 JUNHO, 2013. BRANDÃO, Carlos R. O que é educação. 26. Ed., São Paulo: Brasiliense, 1991, p. 7 – 35. Carlos Ribeiro Brandão nasceu no Rio de Janeiro em abril de 1940 e é licenciado em Psicologia pela PUC/RJ. Participou de centros de cultura popular, estudou antropologia nas Universidades de Brasília e São Paulo. Hoje,…