Resenha Critica Clarice Lispector

Inocência(1872); Ouro sobre azul(1878); O Encilhamento e No declínio. Narrativas: A retirada da laguna; Cenas de viagem (1868); Narrativas militares; Histórias brasileiras(1874);Ao entardecer,(1901). Teatro: Amélia Smith; Da mão à boca se perde a sopa; Crítica: Estudos Críticos; Reminiscências(1907) e Memórias ( 1948). Momento Em 1836, com a publicação de Suspiros Poéticos e Saudades, o Romantismo instala-se no Brasil. Isso fez com que houvesse uma divisão de nossa escola romântica…

Grande do Sul, Brasil – RS, 2002. Orientadora: Profa. Dra. Ana Maria Lisboa de Mello. 1. Literatura brasileira – Ficção – Conto – Crítica e interpretação. 2. Telles, Lygia Fagundes, 1923 – Ficção – Conto – Crítica e interpretação. 3. Duplo na obra de L.F. Telles. 4. Fantástico na obra de L.F. Telles. 5. Imaginário na obra de L.F. Telles. 6. Durand, Gilbert, Crítica e interpretação. I – Título. CDD B869.37 AGRADECIMENTOS À Universidade Federal do Rio Grande do Sul, que…

colocariam. Quando adoeceu de Aids em 1994, Caio estava em pleno processo de internacionalização da obra. Em 1991, tinham sido lançadas as traduções inglesa e francesa de Os dragões não conhecem o paraíso, que contaram com excelentíssima repercussão crítica, particularmente na França, para onde Caio logrou viajar em 1992, beneficiando-se de uma bolsa para escritores concedida por uma instituição daquele país. Em 1993, pôde retornar à sua amada Europa para fazer leituras na Alemanha e na…

86 3.2.3 Clareza 86 3.2.4 Precisão 87 3.2.5 Modéstia e cortesia 87 3.3 A leitura: condição indispensável para os trabalhos acadêmicos 88 3.4 Fichamento 91 3.4.1 Fichário Bibliográfico 93 3.4.2 Plano de leitura 94 3.5 Resumo 95 3.6 Resenha 96 3.7 Artigo 97 3.8 Monografia 98 3.9 Apresentação de trabalhos acadêmicos 100 Atividades 100 Reflexão 100 Referências bibliográficas 101 4. O Projeto de Pesquisa 103 Objetivos 104 4.1 Constituição do projeto de pesquisa 105…

ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE - FEAC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Disciplina: Português Instrumental Professora: Fabiana de Oliveira Maceió, setembro de 2013. PROGRAMA EMENTA: Leitura Ativa, Analítica e Crítica de Textos, Planejamento e Produção de Resumos, Resenhas Críticas e Textos Dissertativos-Argumentativos. OBJETIVOS: Propiciar ao aluno: a) discussões e reflexões sobre as concepções de língua, variação linguística, as práticas de leitura e de escrita, a noção de texto…

Macedo, 143. Manuel Antônio de Almeida,145. Alencar,14o. Sertanistas: Bernardo Guimarães, Taunay, Távora, 155. O teatro, 163. Martins Pena, 163. Gonçalves Dias, 167. Alencar, 16o. Agrário de Meneses, Paulo Eiró, 169. A consciência histórica e critica, 171. Tradicionalismo,172. Radicalismo,174. Permanência da Ilustração. J. Francisco Lisboa, 175. V . O REALISMO Um nôvo ideário, 181. A ficção, 18o. Machado de Assis,193. Raul Pompéia, 2O3. Aluísio Azevedo e os principais naturalistas,…

.......... 36 UNIDADE 7 – ARTIGO DE OPINIÃO: ELEMENTOS CONSTITUTIVOS .......................... 38 UNIDADE 8 - RESUMO................................................................................................................. 44 UNIDADE 9 - RESENHA............................................................................................................... 48 TEXTOS COMPLEMENTARES ................................................................................................... 53 TEXTO 1

concepção, a desvalorização dos saberes tradicionais que são passados oralmente de geração à geração. O livro tende a ser sacralizado em nossas sociedades de escrita, porém, não podemos incorrer nessa sacralização, devemos manter sempre viva a crítica em relação a todo tipo de texto; não é porque algo foi escrito em um livro que se tornou verdadeiro, correto, demonstrado, inquestionável. Tampouco faz sentido desprezar o que não está escrito, como se os saberes tradicionais não fossem dotados

intuição que arriscaria perder-se tão logo se passasse ao serviço prático). A vida filosófica é, por isto, garantia e defesa do sentido contra a invasão do absurdo e do nãosignificativo. O filósofo é aquele que, ao investigar os fins e purificá-los pela crítica racional, os livra de toda contaminação do secundário e os defende contra toda falsa hierarquia surgida das exigências práticas do momento, histórico ou psicológico. Contra a idolatria do instrumento, o filósofo restabelece, num…

SUMÁRIO 2 Coerência Textual. 6 3 Coesão Textual. 13 4 Texto Argumentativo. 22 5 Redação Técnica. 31 6 Resumo 38 1 Níveis de Compreensão. 2 8 Resenha 50 9 Relatório 54 10 Fichamento 58 11 Tipos de Documentos. 60 12 Textos. 85 Níveis de Compreensão.[1] A interação do leitor com o texto pode ocorrer em níveis mais superficiais ou mais profundos, dependendo de alguns fatores, entre eles o propósito com que ele lê. Assim, costuma-se hierarquizar a compreensão da leitura em…