Resenha Chartier Práticas De Leitura

A PRÁTICA DA LEITURA EM MATO GROSSO NO SÉCULO XX Franceli Aparecida da Silva Mello (UFMT) “Por muito que deva à memória coletiva é o indivíduo que recorda.” Ecléa Bosi RESUMO: Este artigo apresenta alguns resultados de uma pesquisa que tem como um de seus objetivos descrever as práticas de leitura em Mato Grosso no século XX. Para tanto, julgamos necessário investigar a formação do leitor, o papel das instituições e as circunstâncias estruturais que oportunizaram, ou não, tal…

complementares são as informações, que acrescentadas aos elementos essenciais, permitem melhor caracterizar os documentos. 4.2 Localização das referências a) no rodapé; b) no fim do texto ou do capítulo; c) em lista de referências; d) antecedendo resumos, resenhas e recensões. 4.3 Regras gerais para apresentação a) os elementos essenciais e complementares da referência devem ser apresentados em seqüência padronizada e retirados do próprio documento. Quando isso não for possível,…

Ciência Geográfica  6 Tema 02: Da Geografia Aprendida à Geografia Ensinada na Contemporaneidade  28 Tema 03: Geografia, Temas Transversais e os Desafios da Interdisciplinaridade  46 Tema 04: A Ciência Geográfica e a Concepção de Leitura  64 Tema 05: Competências Pedagógicas e os Conteúdos para o Ensino da Geografia  88 Tema 06: Fundamentos Epistemológicos da História  106 Tema 07: Da História Aprendida à História Ensinada na Contemporaneidade  …

espessura (o que pode se constituir em mais um aspecto favorável para convencer os alunos a lerem a obra) e de um autor que repudia o pedantismo intelectual, “A revolução dos bichos” possui ingredientes suficientes para favorecer o gosto pela leitura dos adolescentes. No caso de ser utilizado enquanto estratégia interdisciplinar, combinado aos estudos de teoria literária devem, necessariamente, vir os de geopolítica e os históricos, que possibilitarão o estabelecimento de…

Bernardette Castro Salles Syene Maria Coelho de Toledo Maria Célia Basques Moura Maria Regina da Silva Moreira U58c Universidade Federal de Minas Gerais. Faculdade de Educação. Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita. Preparando a escola e a sala de aula/Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita. Belo Horizonte: Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, 2003. 54 p. (Coleção: Orientações para a Organização do Ciclo Inicial de Alfabetização; 3) 1. Alfabetização Minas…

22410-000. Brasil Contato: bvce@centroedelstein.org.br SUMÁRIO Apresentação ................................................................................................1 PARTE I A pesquisa em História da Psicologia Que fazem os historiógrafos? Uma leitura de Josef Brožek Josef Brožek e Erlaine Guerra ......................................................................4 Historiografia da Psicologia: métodos Marina Massimi, Regina Helena de Freitas Campos e Josef Brožek…

DEHIS – DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA HISTÓRIA DA CULTURA MARIANO DE AZEVEDO JÚNIOR EDJAIR SANTANA MARQUES DA SILVA EMILIANE MARIA HOLANDA DA SILVA FABIANO MARQUES DA COSTA JÔNATAS FERREIRA DE LIMA ORIENTALISMO: O Oriente como invenção do Ocidente (Resenha) NATAL 2009 2 SUMÁRIO SOBRE O AUTOR ...................................................................................................... 3 APRESENTAÇÃO DE CONCEITOS IMPORTANTES ........................................ 4 INTRODUÇÃO ......

pela natureza e a história, por Deus, uma vez por todas e nitidamente separados uns dos outros. As regiões, cada uma designada por um nome próprio para melhor acreditar em sua ‘individualidade’” 3 (LACOSTE, 1988:192-193 [1976]). Finalizada a leitura do célebre livro, chega-se à conclusão de que a herança de Vidal não é outra coisa senão maldita; com efeito, há que se desfazer dela o mais rápido possível. E, mesmo que Lacoste tenha admitido, numa edição posterior, a existência de…

escola é, amiúde, vista 5 6 Febvre (1953),104-6, carta escrita em 1933. Braudel (1949). Trad. bras. 1983. ____________________________________________ Peter Burke – A Revolução Francesa da Historiografia 13 como um grupo monolítico, com uma prática histórica uniforme, quantitativa no que concerne ao método, determinista em suas concepções, hostil ou, pelo menos, indiferente à política e aos eventos. Esse estereótipo dos Annales ignora tanto as divergências individuais entre seus…

Moraes (UFRN); Maria de Lourdes de A. Fávero (UFRJ); Maria do Amparo Borges Ferro (UFPI); Maria Helena Camara Bastos (UFRGS); Maria Stephanou (UFRGS); Marta Maria de Araújo (UFRN); Paolo Nosella (UFSCAR). Membros internacionais: Anne-Marie Chartier (França); António Nóvoa (Portugal); Antonio Viñao Frago (Espanha); Dario Ragazzini (Itália); David Hamilton (Suécia); Nicolás Cruz (Chile); Roberto Rodriguez (México); Rogério Fernandes (Portugal); Silvina Gvirtz (Argentina); Thérèse…