Relátorio De Gestão Educacional Plano De Intervenção

RELATÓRIO DE ESTÁGIO ESTÁGIO VII – GESTÃO INTEGRADA ESCOLAR: “ADMINISTRAÇÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL” SUMÁRIO INTRODUÇÃO FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DESCRIÇÃO DA ROTINA DAS ATIVIDADES DE DIREÇÃO, SUPERVISÃO E ADIMINISTRAÇÃO ESCOLAR SEGUNDO CONSTA NO REGIMENTO ESCOLAR LEITURA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ANÁLISE DAS ENTREVISTAS EM RELAÇÃO AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, AO REGIMENTO INTERNO DA ESCOLA E A FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA RELATÓRIO DAS ATIVIDADES OBSERVADAS

grandes transformações, entre elas a ascensão da classe média, que via na educação superior seu passaporte para o sucesso. Na mídia, inclusive, a educação era apresentada como o melhor investimento que uma sociedade poderia fazer. Por outro lado, no plano político, o Brasil vivia um período de exceção, com uma reduzida participação da sociedade civil nos destinos do país. Foi nesse contexto que surgiu o Curso de Psicologia da UFPB. Os embates ideológicos que se desenrolaram ao longo…

GESTÃO ESCOLAR Ribeira do Pombal – BA 2010 MARIA IVANA ARAÚJO AZEVEDO GESTÃO ESCOLAR Relatório apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – Educação a Distância, como requisito de avaliação da disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica II do curso de Pedagogia. ORIENTADORA: PROFª. Raimunda Gomes Ribeira do Pombal – BA 2010 RESUMO Este trabalho tem por objetivo caracterizar a…

PROBLEMÁTICA Os objetos da gestão democrática tem se modificado e intensificado ao longo das décadas a partir da apropriação de novas tendências pedagógicas com o surgimento de diversos perfis de cultura na sociedade. Dessa forma, um dos principais focos de desenvolvimento efetivo na gestão participativa escolar é a elaboração de instrumentos que possibilitem ação dos sujeitos pela democracia. O grande incômodo em questão é: Tais instrumentos verdadeiramente estão suprindo as…

Psicologia Referências técnicas para atuação do em Medidas socioeducativas em Meio Aberto / Conselho Federal de Psicologia. - Brasília: CFP, 2012. 58 p. ISBN: 978-85-89208-47-5 1. Psicólogos 2. Políticas Públicas 3. I. Título. BF76 XV Plenário Gestão 2011-2013 Diretoria Humberto Cota Verona – Presidente Clara Goldman Ribemboim – Vice-presidente Deise Maria do Nascimento – Secretária Monalisa Nascimento dos Santos Barros – Tesoureira Conselheiros efetivos Flávia Cristina Silveira…

em equipe e respeitar as diversidades e as diferenças humanas, é necessário conhecer a vida cotidiana e as especificidades dos aluno, professores e comunidade escolar ou seja, todo processo educacional envolvido no âmbito social e político. Assim, o Projeto Acelerar Para Vencer, precisa de uma intervenção pedagógica e jurídica para que possam funcionar com qualidade e dedicação dos profissionais e alunos. As dificuldades de aprendizagem no projeto estão relacionadas com todos os…

processo de exclusão, fortalecido pela privatização das políticas públicas. Paralelamente, ocorreu um movimento de descentralização e participação nas políticas sociais, fruto dos movimentos organizados pela sociedade civil, via criação de Conselhos de Gestão em todos os Estados e praticamente em todos os municípios brasileiros, com representação do Estado e da sociedade civil. A assistência social é um direito do cidadão e dever do Estado, suas ações fazem parte da Política de…

ORGANIZAÇÃO EDUCACIONAL Sumário I – Introdução O plano de governo de Fernando Henrique Cardoso (FHC) em 1994 apresentava propostas de reformas educacionais alinhadas com as diretrizes do Banco Mundial, tais como a redução das taxas de responsabilidade do Ministério da Educação como instância executora; o estabelecimento de conteúdos curriculares básicos e padrões de aprendizagem; a implementação de um sistema nacional de avaliação do desempenho das escolas e dos sistemas…

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: AS DIVERSAS SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM. Fortaleza 2011 MARILENE SANTUCHES DAUZACKER O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: AS DIVERSAS SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM. Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará como requisito do Curso de Especialização lato sensu Formação Continuada de Professores para o…

O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE): contextos e discursos Dulce Mari da Silva Voss Resumo O objetivo central deste texto é analisar os discursos e o contexto político de produção dos textos oficiais referentes ao Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), lançado em 2007 pelo governo federal, utilizando ferramentas teórico-metodológicas da Abordagem do Ciclo de Políticas de Stephen Ball e seus colaboradores e da análise de discurso com base em Foucault. Busco descrever as…