Relatório Modelagem De Psicologia Experimental Discussão Com Autores

Aprendizes do futuro: as inovações começaram! L ÉA DA C RUZ F AGUNDES Professora titular aposentada do Instituto de Psicologia da UFRGS Doutora em Psicologia pelo IP/USP. Coordenadora geral do projeto EducaDi/CNPq. Coordenadora Científica do Laboratório de Estudos Cognitivos (LEC)-UFRGS Orientadora nos Programas de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Psicologia Social e Institucional Orientadora no Curso de Pós-graduação em Informática na Educação da UFRGS Co-autoras L UCIANE S

56 3.9 ILUSTRAÇÕES 58 3.10 TABELAS 61 3.11 ITÁLICO 63 4 CITAÇÕES 65 4.1 CITAÇÃO DIRETA 65 4.1.1 Citação Curta 66 4.1.2 Citação Longa 66 4.2 CITAÇÃO INDIRETA 67 4.3 CITAÇÃO DE CITAÇÃO 67 4.4 SISTEMA DE CHAMADA 68 4.4.1 Autor-pessoa 68 4.4.2 Autor-entidade 69 4.4.3 Autor-evento 70 4.4.4 Documentos Sem Autoria 70 4.4.5 Documentos Eletrônicos 70 4.5 SISTEMA NUMÉRICO 71 4.6 SUPRESSÕES, COMENTÁRIOS E DESTAQUES 72 4.7 SINAIS E CONVENÇÕES 74 5 APRESENTAÇÃO DAS REFERÊNCIAS 77 5.1…

seu apoio e carinho. A minha mãe, minha amiga, parceira de toda minha jornada, pelo seu apoio e amor incondicional. Aos meus irmãos Mauricio e Leonardo Gubert, exemplos de lutas e conquistas, que fazem da Natureza o ponto de partida para qualquer discussão científica. Aos meus amigos, que, de alguma forma, contribuíram para a realização desta pesquisa, em especial a Jussara Maia que, durante essa trajetória, ajudou-me a valorizar, com amor, a simplicidade do dia-a-dia; a Márcia Calazans,…

publicadas em outros países analisam o papel do professor como modelo de estímulo à aceitação de alimentos no ambiente escolar; alguns desses estudos chegaram à conclusão de que, de fato, é relevante o papel do professor nessa modelagem, porém outras investigações deduziram ser essa modelagem relativa ou pequena, sendo mais importante do que ela o papel exercido por colegas de similar faixa etária. 1.7 Objetivo geral Contribuir para uma nutrição equilibrada, através de…

1993, isto pode gerar dois problemas: o primeiro se refere à responsabilidade ética por erros de software. De quem é a responsabilidade se um erro em um programa de diagnóstico, por exemplo, leva à morte ou prejuízo para a saúde de um paciente ? É do autor do software, de quem o comercializou, ou do profissional de saúde que adotou a solução proposta pelo programa ? O segundo problema, relacionado em parte ao primeiro, é o de certificação do software. Os norte-americanos e europeus tem…

1 Ruben Araujo Mattos Tatiana Wargas de Faria Baptista (org) Caminhos para Análise das Políticas de Saúde Rio de Janeiro Agosto 2011 1 Os idealizadores Este livro nasce de uma parceria antiga na discussão sobre análise de políticas de saúde no Brasil e se concretiza como projeto de investigação no ano de 2009, a partir do do debate de uma disciplina realizada na Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio da Fiocruz, numa parceria de três professores e instituições – Ruben Mattos…

....................................37 2.2.3. Como a teoria de effectuation operacionaliza a lógica do controle ..........56 2.2.4. O quê não é effectuation ..........................................................................63 2.3. BREVE DISCUSSÃO ............................................................................................64 2.3.1. Teoria da Descoberta x Teoria da Criação...............................................66 3. METODOLOGIA DE PESQUISA...........................

saúde. Outras profissões se enquadram em áreas de domínios conexos entre ciências da saúde e as ciências biológicas, ciências humanas, ciências sociais aplicadas e ciências agrárias, complexificando esse debate e conversa. Como foco da presente discussão sobre a reorientação da formação na Área da Saúde e a presença da Saúde Coletiva, reconhecemos o agregado que coincide Áreas do Conhecimento, uti1 Professores do Curso de Análise de Políticas e Sistemas de Saúde – Bacharelado em Saúde…

História da Educação e da Pedagogia. Ao mesmo tempo, busca em outras ciências os conhecimentos teóricos e práticos que concorrem para o estabelecimento do seu objeto, o fenômeno educativo. São elas a Filosofia da Educação, Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Biologia da Educação, Economia da Educação e outras. A didática é o principal ramo de estudos da Pedagogia. Ela investiga os fundamentos, condições e modos de realização da instrução e do ensino. A ela cabe…

tecnológico da produção habitacional, Martucci (1990) desenvolveu sua tese elaborando um Projeto Tecnológico para o setor de produção habitacional, em geral, e para o setor que produz para a população de baixa renda, em particular. Segundo este autor (MARTUCCI, 1990, p.82), conceitualmente o Projeto Tecnológico não é o projeto específico de um determinado edifício, mas sim o projeto de uma ‘Linguagem Técnica’, através da qual os produtores industriais, os construtores e os…