Relatório De Formação Continuada

JUCIMARA BARBOSA PEREIRA MÁRCIA RICARDO FERREIRA CORRÊA FORMAÇÃO CONTINUADA: REPENSANDO A PRÁTICA EDUCATIVA Universidade Paulista - UNIP São Paulo 2007 JUCIMARA BARBOSA PEREIRA MÁRCIA RICARDO FERREIRA CORRÊA FORMAÇÃO CONTINUADA: REPENSANDO A PRATICA EDUCATICA Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção da Licenciatura Plena do Curso de Pedagogia, a…

consulta, ouve, discute, confia nas pessoas, delega, não faz distinção entre grupos com tendências diferentes, orienta-se pelo projeto político pedagógico, é sensível e solidário, explicita e assume comportamento ético intrínseco à educação e à formação de pessoas, dá ênfase à aprendizagem. Sabe discernir entre privado, estatal, público e coloca a dimensão pública acima da estatal e da privada. Orienta-se pela autoridade do argumento. As políticas públicas para a educação no Brasil…

trabalho de assessoria e consultoria em Serviço Social, por ser um profissional que problematiza estratégias, de atuação em várias áreas, seja na defesa do idoso, da criança e adolescente, em organizações políticas, meio ambiente etc. E que para tal formação os profissionais assistentes sociais devem ser se preparar tendo um processo contínuo, que se inicia na graduação e prolonga-se durante a vida profissional. A profissão do assistente social, por seu caráter extremamente…

GABRIELA DE SOUZA DOURADO Relatório de Estágio Curricular Departamento Pessoal EMPRESA: Visão Recursos Humanos SETOR: Administração de Pessoal PERÍODO DE REALIZAÇÃO: TOTAL DE DIAS: TOTAL DE HORAS: NOME DO(A) SUPERVISOR(A): Kelly Cristina Maria Trajano Torres FUNÇÃO: Coordenadora de Administração de Pessoal FORMAÇÃO PROFISSIONAL: Campinas 2008 GABRIELA DE SOUZA DOURADO Relatório de Estágio Curricular Departamento Pessoal Estágio Supervisionado desenvolvido durante o

equivalentes, já as crianças de 4 a 5 anos devem frequentar as pré-escolas. O Ensino Fundamental é de 9 anos e é obrigatório. Já o Ensino Médio é a última etapa da Educação Básica e tem a duração mínima de 3 anos. A Educação Superior tem por finalidade a formação de profissionais nas diversas áreas do saber. Ela abrange os seguintes cursos e programas: cursos sequenciais por campo do saber, cursos de graduação, cursos o de pós-graduação e cursos de extensão. Já as Modalidades de…

METODOLÓGICOS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PROFESSORA: BENEDITA CUNHA RELATÓRIO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TERESINA – PI 2012 Ana Linhares Cleonice Dionísia Gilvanete Irene Medeiros Maria Francinilda Maurino RELATÓRIO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho de graduação do curso de curso, como requisito parcial para obtenção de nota TERESINA 2012 INTRODUÇÃO Este relatório aqui apresentado da disciplina de Educação de Jovens e…

Eliminação Adiada: novas formas de exclusão introduzidas pelas reformas1 Luiz Carlos de Freitas* Resumo: As reformas educacionais têm alterado a organização escolar das redes públicas. Duas modalidades foram ensaiadas: a .progressão continuada. e os .ciclos., em contraposição à organização seriada (majoritária). Pelo lado conservador-liberal, estas idéias propõem a flexibilização do tempo de estudo e a adoção de ajuda complementar para as dificuldades do aluno, liberando o fluxo…

PRÁTICA PROFISSIONAL – DIDÁTICA Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial apresentado a UTA – Didática, no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional Uninter Tutor Local: Rose Salete de Oliveira Polo de Apoio Presencial: Ubatuba UBATUBA 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 - Disciplina: Didática.................................................................................... 5 2 - Disciplina: Formação de Professores..................

segue sendo uma decisão de cada rede de ensino. A novidade deste ano de 2013 é que, por conta das ações do PNAIC, o Inep está desenvolvendo um Sistema online para apoiar as redes de ensino que queiram lançar seus resultados da Provinha Brasil, gerar relatórios e analisar os dados de forma mais sistematizada. O referido sistema está em fase de finalização e em breve estará acessível às escolas e redes. Histórico O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira –…

preparação técnica do professor por meio de capacitações e treinamentos tem sido uma das propostas de auxílio a esta temática. Então o problema desta pesquisa é investigar como os professores irão utilizar os conhecimentos e instrumentos de um programa de formação docente, na realidade escolar para a efetivação do diagnóstico das dificuldades de leitura e de escrita? Neste sentido, este projeto objetiva estudar uma proposta para o enfrentamento das dificuldades de leitura e escrita dos…