Relatório De Estágio Educação Espírita

includente”, desenvolvido pelo Grupo de Estudos e pesquisa em avaliação educacional – GEPAE, da faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia em interfaces com o curso de Pedagogia da Universidade Federal de Ciências Integradas do Pontal – FACIP/UFU. A pesquisa de iniciação científica desenvolvida em uma escola estadual de Ensino Fundamental na cidade de Ituiutaba-MG, denominada nessa relatório de Escola Lindo Amanhecer, objetivou compreender como tem acontecido a prática…

CULTURAL–AFRO DESCENDÊNCIA...............................................................50 CELEM..................................................................................................................................................53 ESTÁGIOS............................................................................................................................................55 DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS................................................................................

.......141 3 6. CAPÍTULO VI – ANÁLISE DOS RESULTADOS DA PESQUISA ................................144 6.1. Características genéricas ...............................................................................................144 6.1.1 Estágio no ciclo de vida .....................................................................................144 6.1.2 Foco de atuação .................................................................................................144 6.1.3…

por algum tempo; ou, ainda, o arquivo de discos que viu em uma gravadora. E cada um desses arquivos apresentam características bem variadas. Daí serem classificados em quatro grupos, de acordo com: - a natureza da entidade que os criou; - os estágios de sua evolução; - a extensão da sua atenção; - a natureza dos seus documentos. Vamos analisar cada um desses grupos em separado. De acordo com a entidade criadora Considerando a natureza da entidade que criou o arquivo, ele se…

computava o resultado atualizando as informações. A tabulação e análise dos questionários foram realizadas por meio de cruzamentos, utilizando o software SPSS 13.0. A análise dos dados foi realizada por uma equipe multidisciplinar com entrega de relatórios para o Reitor, Pró-Reitorias, restaurante universitário, biblioteca e outros seguimentos da universidade que tenham interesse. Foi realizado um pré-teste com 10 estudantes, para conhecer melhor o instrumento e a metodologia que…

SENHOR DEUS, Obrigada pelas bênçãos a mim dispensadas, Para que pudesse realizar este trabalho/desfio com coragem e êxito. MARIDOS, PAIS, FILHOS, IRMÃOS E AMIGOS, Por entenderem nossas ausências nos períodos De pesquisas, trabalhos, aulas, estágios e reuniões. AMIGA (RECILENE) PROFESSORES/TUTORES, Por terem transmitido conhecimentos Auxiliando-me na busca de descobertas e realizações. ÀS COLEGAS DE CURSO, Companheiras de brincadeiras, estudos, alegrias, angústias,…

Dolores de Goes APRESENTAÇÃO É com satisfação que a Unisa Digital oferece a você, aluno(a), esta apostila de Oficina de Serviço Social I, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da disciplina. A Unisa Digital oferece outras formas de solidificar seu aprendizado, por meio de recursos…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: SOCIOLOGIA E HISTÓRIA DA PROFISSÃO DOCENTE E DA EDUCAÇÃO ESCOLAR A ESCOLA COMO ESPAÇO DE INCLUSÃO: SENTIDOS E SIGNIFICADOS PRODUZIDOS POR ALUNOS E PROFESSORES NO COTIDIANO DE UMA ESCOLA DO SISTEMA REGULAR DE ENSINO A PARTIR DA INCLUSÃO DE ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS.

GOVERNO DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO O SAGRADO NO ENSINO RELIGIOSO CURITIBA 2008 Depósito legal na Fundação Biblioteca Nacional, conforme Decreto Federal n.1825/1907, de 20 de Dezembro de 1907. É permitida a reprodução total ou parcial desta obra, desde que citada a fonte. SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Avenida Água Verde, 2140 - Telefone: (0XX) 41 3340-1500 80240-900 CURITIBA - PARANÁ CATALOGAÇÃO NA FONTE - CEDITEC - SEED-PR. Biaca, Valmir

Neste caso a ordem das informações de página e ano são invertidas BAUMEL, Roseli C. R. de C; CASTRO, Adriano M. de. Formação de professores e a escola inclusiva – questões atuais. Integração: revista publicada pelo Ministério da Educação e Cultura / Secretaria da Educação Especial, Brasília, n.24, ano 14, p.6-11, jun. 2002. IMPORTÂNCIA DA REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA ( ela dá credibilidade ao trabalho, remetendo para conteúdos e publicações já disponíveis e reconhecidas DEFINIÇÕES (