Relatório De Aprendizagem Educação Infantil

de aprendizagem adotada pela escola para a Educação Infantil. 03h Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na Educação Infantil. 04h Levantamento dos objetivos e da organização didática da Educação Infantil. 04h Apresentação do estagiário aos professores da Educação Infantil e solicitação de uma cópia da rotina/planejamento dos docentes 04h Conhecimento do planejamento da aula e observação da prática docente na Educação…

SILVA TÍTULO: PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA SUBTÍTULO: PERFIL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL GOIÂNIA-GO/ 2012 1 1-IDENTIFICAÇÃO Faculdade Educacional da Lapa Curso: Pedagogia/ Fael/ 2012- 1° Período Pesquisa na Prática Pedagógica Tema: Observação na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Grupo: Cora Coralina Componentes:…

PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO LEOPOLDO, RS 2013 FACULDADE UNIVERSITÁRIA INTERNACIONAL UNINTER JANE MARA DE BRITES BIGATON PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil apresentado À UTA – Infância e Ludicidade, no curso de

UNIVERSIDADE UNINTER CARINA PARECIDA VIEIRA DE NOVAIS-RU-683131 TAISA VIEIRA GARCIA-RU-683132 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- EDUCAÇÃO INFANTIL CONDEÚBA 2013 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO

de Educação à Distância Pólo de Apoio Presencial de Manaus - AM Curso de Licenciatura em Pedagogia Competências Profissionais JENNYFER KAROLYNE CÂMARA GONZAGA - RA 398817 MAURA RÚBIA MELO RIBEIRO – 388873 TATIANE GONÇALVES DE ARRUDA - 399984 MARILIA CASTRO DE SOUZA – 396889 EDIENE MARIA VINENTE DE SOUZA - 395494…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL – IESB. CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA. DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I – EDUCAÇÃO INFANTIL. RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Luzineide de Sousa Silva. TERESINA-PI 2014 LUZINEIDE DE SOUSA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. …

UNIC FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA: GESTÃO ESCOLAR ELISSAIDE. PRIMAVERA DO LESTE/ MT 2014 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO...............................................................................................XX 2.DESENVOLVIMENTO...................................................................................XX 3.CONCLUSÃO...............................................................................

supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no…

2014 FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado ao orientador de estágio, Profª Esp. Amanda Zarzur e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Taubaté, Profª Dra. Francine Tadielo para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas no ENSINO INFANTIL. TAUBATÉ 2014 FICHA DE AVALIAÇÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Amanda…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CRUZ ALTA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CRISTINA GOMES DE MATTOS, RU837631, AGOSTO 2012. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO