Relatório Colagem

Relatório de Adaptação: Arthur é uma criança alegre. Sua adaptação no Berçário IIA foi tranquila, porém, alguns dias na entrada foi necessário uma super atenção da professora para que o mesmo se sentisse seguro e tranquilo, o que é normal quando acontece essa mudança de turma. Está bem integrado ao grupo, e sua relação com os amigos é de carinho. Na maioria das vezes não aceita ser contrariado, reagindo com choro, o que é normal na sua faixa etária. Gosta muito de dançar de mãos dadas…

Universidade Federal do Rio Grande do Norte Relatório da Aula Experimental –Tape Casting 1. Introdução Placas cerâmicas densas, com espessuras variando entre 10 µm e ~1 mm, podem ser obtidas pela técnica de colagem fita que é uma técnica de conformação cerâmica, de custo relativamente baixo. A etapa mais crítica deste processo de conformação é a preparação de suspensões com elevado teor de sólidos, ~ 30% em massa, e, também, elevado teor de aditivos orgânicos, tais como ligante e…

ESCOLA MUNICIPAL ALBERTO TORRES RUA PRESIDENTE CASTELO BRANCO S/ Nº-MUTONDO- SÃO GONÇALO- RJ Relatório das atividades do Programa Mais Educação – 2013 Neste ano de 2013 a Escola Municipal Alberto Torres, deu inicio ao Programa Mais Educação no mês de julho, com a reunião da Coordenadora, Diretora da U.E e os monitores para o planejamento das atividades e ressaltar a importância do Programa, que dependia do comprometimento de todos os envolvidos. O aluno inserido no Programa passará

ESTÁGIO ADUSTINA – BA JULHO/2014 COLÉGIO MUNICIPAL DE ADUSTINA ANTONIO CARLOS VIEIRA DE MORAIS PROJETO DE ESTÁGIO RELATÓRIO APRESENTADO AO COLÉGIO MUNICIPAL DE ADUSTINA CURSO DE NORMAL MÉDIO NAS DISCIPLINAS DE METODOLOGIA DA MATEMÁTICA, METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO E LINGUAGENS. ORIENTAÇÃO: SELMA ADUSTINA – BA JULHO/2014 INTRODUÇÃO O presente relatório tem por finalidade apresentar os métodos que foram adotados para educar, mostras as práticas, como também…

GLEYCE LIMA RELATÓRIO DE PESQUISA E PLANO DA AULA DE CIÊNCIAS Relatório elaborado como requisito avaliativo para a disciplina Fundamentos Teóricos e Metodológicos de Ciência, Curso de Pedagogia, Universidade Federal do Pará, Campus Universitário de Abaetetuba. Professor: Lucinaldo Blandtt ABAETETUBA-PA 2013 RELATÓRIO DE PESQUISA E PLANO DA AULA DE CIÊNCIAS Introdução No dia vinte e sete de setembro de dois mil e treze, às treze horas e trinta

ANO LETIVO: 2010 RELATÓRIO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL DO ALUNO PARECER DESCRITIVO 1. Social: Apresenta uma ótima socialização, relaciona-se com todos do colégio, alunos, professores e funcionários. Faz solicitações de forma clara e educada. É um pouco tímido e precisa participar mais dos debates em sala de aula para poder construir novos conhecimentos. 2. Psicomotor: Desenvolve muito bem as atividades de recorte, colagem, quanto à pintura precisa de mais motivação

Relatório de grupo Mini maternal I e II tarde Reiniciamos com muita tranqüilidade e tivemos o ingresso de mais uma aluna no grupo. Nesse retorno algumas crianças precisaram de um tempo para readaptar, isso se deve ao período de férias, período muito importante no desenvolvimento da criança.. Segundo Piaget, “é também nesse período que a criança acomoda todo conhecimento adquirido num determinado período”, no caso o primeiro semestre. As férias também são muito importantes para…

Relatório da Turma De modo geral,são crianças amáveis, criativas e que estão desenvolvendo-se bem de acordo com sua maturidade. Todos são bastante ativos e enérgicos, o que também é típico da faixa etária, com exceção da Gabriella e Raphael, que tem sido incentivados a interagir mais com o grupo. Começamos o primeiro bimestre trabalhando as diversas áreas do conhecimento com o auxilio de materiais pedagógicos,como: brinquedos, livros de historias infantis,material concreto etc. A…

| |O nosso dia a dia. |Trabalhar com a classe o que os alunos fazem no seu dia a |Realizar atividades de recorte e colagens e trabalhar |O aluno deverá interagir com a classe e | 4ª | | |dia. |com relatório de tudo o que acontece no dia a dia do |realizar suas atividades. |Avaliação | |

Relatório Semanal - 23/08/2011 a 26/08/2011 No primeiro momento a professora fez a chamadinha. Posteriormente foi feita a recordação das vogais (a, e, i, o) e dos números de 1 a 4 com figuras, onde as vogais e números correspondentes identificavam as palavras que se iniciam com as vogais e o os números com a quantidade correspondente. Houve a apresentação dos legumes com figuras para que as crianças fizessem a discriminação destes, depois foi distribuída uma folha para que eles…