Relatorio Fisica 3

ATIVIDADE ESTRUTURADA Curso: Educação Física Disciplina: Fundamentos da Educação Física Professora: Ana Beatriz Monteiro Código da disciplina: SDE0009 Carga horária de campo: 44 horas Tema gerador: Homem, Sociedade e Educação Tópicos relacionados: Diversidade cultural; alteridade humana; formas de educação; relações humanas e indústria cultural. Atividade(s) Estruturada(s): 1a. AE1 – Visita a um (01) local de intervenção do profissional de Educação Física relacionado à educação…

FÍSICA EXPERIMENTAL Prof. Dr. ROMEL MENEZES ARAUJO CRONOGRAMA Semana 1: Apresentação do curso; Semana 2: Teoria da Medida e dos Erros, Semana 3: Gráficos Lineares e como montar um relatório científico; Semana 5: Paquímetro; Semana 5: Paquímetro; Semana 6: Micrômetro; Semana 7: Micrômetro; Semana 8: O Movimento Retilíneo Uniforme e Uniformemente Variado; Semana 9: O Movimento Retilíneo Uniforme e Uniformemente Variado; Semana 10: Aplicações das Lei de Newton: Força de Atrito; Semana 11:…

UNIVERSITÁRIO DE RIO PRETO RELATÓRIO FINAL DE PRÁTICAS ACADEMICO - PROFISSIONAIS - IV “O PERFIL DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA” Nome: Messias Ferrari de Lima Código: 20081474 Turma: 32351 Professora: Mercides Bento da Silva São José do Rio Preto 2012 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 02 2- OBJETIVOS 03 3- ATIVIDADES DESENVOLVIDAS …

Física Experimental II - 2011/01 Aluno: ________________________________________ Turma: _____ Prof: ____________ 1. Calendário e programação D S T Q Q S S 28 01 02 03 04 05 Reajuste de matrícula 06 07 08 11 12 Apresentação e Revisão 13 14 15 16 17 18 19 Apresentação e Revisão 23 24 25 26 Medidas elétricas e Lei de Ohm 27 28 29 30 31 01 02 Resistividade, Lei de Ohm com resistor e diodo 03 04 05 06 07 08 09

2013 DISCIPLINA: Física I PROFESSOR: Josué Alexandre Aquino CARGA HORÁRIA SEMESTRAL TOTAL TEÓRICA PRÁTICA EXTRA CLASSE DISCENTE 60 40 20 10 EMENTA Grandezas Físicas e Unidades. Cinemática e Dinâmica da Partícula. Trabalho e Energia. Conversão de Energia. Quantidade de Movimento Linear. Quantidade de Movimento Angular. OBJETIVOS - Descrever fenômenos naturais e explicá-los. - Demonstrar domínio de princípios gerais e fundamentais de física. -…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 5ª Série Física II Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

Trabalho nº 1 - Isolamento do cinamaldeído a partir da canela Turno Nº Nome Grupo nº Nº Nome Pré-relatório Segurança: Reagentes e produtos Principal característica Principais cuidados Canela Cinamaldeído Diclorometano Sulfato de magnésio anidro Propriedades Físicas: Reagente ou produto Canela Cinamaldeído Diclorometano Sulfato de magnésio anidro Estrutura química ou Fórmula molecular PM (g/mol) pf (ºC) pe (ºC) nD Quantidade g ou mL (nº mol) Solubilidade Esquema…

RELATÓRIO EXPERIMENTAL Título do experimento: Subtítulo do experimento. Nome do Estudante (Número do cartão UFRGS). Nome do Professor (Turma X) Resumo: O resumo deve ser extremamente conciso, mas conter todas as informações mais relevantes do relatório. Ele deve ser escrito em um único parágrafo contendo de 8 a 12 linhas. Deve informar: (1) A que fenômeno/ experimento se refere o relatório; (2) Qual é o objetivo do experimento realizado; (3) Quais foram os pressupostos adotados na…

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) Aluno (a): Matrícula: Turma: Turno: 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TEMA: (Um dos temas definidos para o semestre – ver tabela anexa) DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: OBJETIVO DO TRABALHO DE APS: Qual o objetivo de desenvolver o APS no semestre letivo do curso de Educação Física…

Tema será abordado nas matérias de física, química, matemática e português. Cada matéria abordará o tema dentro do conteúdo previsto para o 2° ano do Ensino Médio, tentando assim promover uma interdisciplinaridade com o objetivo de que os alunos compreendam melhor o assunto e sua aplicação no cotidiano. Metodologia  6 aulas de física  5 aulas de química  4 aulas de matemática  3 aulas de português  Projeto multidisciplinar