Relatorio Final De Estagio De Gestão Escolar

NUCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO - UEMANET PEDAGOGIA - MÓDULO III ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EM GESTÃO ESCOLAR RAKELINE ROCHA SILVA RELATÓRIO DE ESTAGIO EM GESTÃO ESCOLAR BARREIRINHAS 2013 RAKELINE ROCHA SILVA RELATÓRIO DE ESTAGIO EM GESTÃO ESCOLAR Relatório apresentada à disciplina Estágio Curricular Obrigatório em Gestão Escolar do curso Pedagogia - Módulo III, oferecido pelo…

MARIA MARTA ROMANO TURMA: 05/2010 DOSSIÊ ESTÁGIO SUPERVISIONADO III FOZ DO IGUAÇU 2013 DOSSIÊ ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Dossiê apresentado ao Curso de Pedagogia do Instituto Superior de Educação do Paraná – INSEP, como requisito para aprovação no módulo de Estágio Supervisionado III, sob a orientação da Professora Esp. Cristiane Andreotti. FOZ DO IGUAÇU 2013 Dedico

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Guaíba 2013 MARIA CRISTINA RIBEIRO MACHADO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador:

Curso de Licenciatura em Pedagogia-EAD Estágio Supervisionado Gestão Escolar Mirian Moreira da Silva Login 317990 Angra dos Reis, 2013. Faculdade Educacional da Lapa Curso de Licenciatura em Pedagogia-EAD Estágio Supervisionado Gestão Escolar Escola Municipalizada Aureliano Portugal Relatório de atividades para fins de avalição da disciplina Estágio Supervisionado em Gestão Escolar, Curso de Pedagogia, da Faculdade…

Curso: Pedagogia Disciplina: Estágio Supervisionado na Educação Infantil – Creche (0 a 3 anos) Carga Horária Semestral: 50 horas Semestre do Curso: 3º 1 - Ementa (sumário, resumo) Visão geral da ação pedagógica desenvolvida na Educação Infantil. Observação do processo de ensino-aprendizagem em todas as situações do cotidiano da Educação Infantil. Análise crítica das observações realizadas e a articulação entre teoria e prática. Análise e elaboração de planos de ensino. A construção/

1 JUSTIFICATIVA Contextualização de forma clara e objetiva do que trata o Projeto e o Foco de atuação do Estágio. É o convencimento de que a pesquisa a ser realizada durante o estágio é realmente se suam importância para a formação docente. Destacar a relevância do “foco” do Estágio, considerando o espaço e a atuação do pedagogo docente e não-docente. Expõe as razões de ordem teórica e prática, bem como, as contribuições do conhecimento da Área para o avanço da Ciência e para a vida pessoal

CURITIBA ALUNAS : ADRIANE ANDRESSA DRIELLI IRACEMA ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR LARANJEIRAS DO SUL 2012…

MARIA MARTA ROMANO TURMA: 05/2010 DOSSIÊ ESTÁGIO SUPERVISIONADO III FOZ DO IGUAÇU 2013 DOSSIÊ ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Dossiê apresentado ao Curso de Pedagogia do Instituto Superior de Educação do Paraná – INSEP, como requisito para aprovação no módulo de Estágio Supervisionado III, sob a orientação da Professora Esp. Cristiane Andreotti. FOZ DO IGUAÇU 2013 Dedico

PAIXÃO GONÇALVES RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO 1° CICLO ANDRÉA CRYSTINA PAIXÃO GONÇALVES RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO......................................................................................3 2. INTRODUÇÃO..........................................................................................3 3. CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE…

03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 07 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 09 MOSTRA DE…