Relatorio Estagio Uta

752356-2013/05 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL UBATUBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER TATIANE DELLELO DE ALMEIDA RU 752356-2013/05 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Estágio - Educação Especial apresentado a UTA – Corporeidade e Inclusão, no…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER HELEN MARQUES ESTÁGIO – MAGISTÉRIO/NORMAL DE NÍVEL MÉDIO MACAPÁ 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER HELEN MARQUES ESTÁGIO – MAGISTÉRIO/NORMAL DE NÍVEL MÉDIO Relatório de estágio supervisionado - Educação Especial apresenta a UTA– Infância e Ludicidade. No curso de Pedagogia Tutoria local:

TURMA: 2013/05 JANAINA DAS DORES RU: 751211 TURMA: 2014/02 PORTFÓLIO - UTA: EDUCAÇÃO E TRABALHO – FASE I CAPITÃO LEÔNIDAS MARQUES 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANDRESSA PAMELA ROMAN RU: 949386 TURMA: 2013/05 PORTFÓLIO – UTA: EDUCAÇÃO E TRABALHO – FASE I Trabalho apresentado na UTA – Educação e Trabalho, das disciplinas de Educação Jovens e Adultos Tutor Local: Francieli Pereira Anders Hübner

...05 3 CULTURA NO ESTADO DO PARÁ.......................................................................06 4 DIVERCIDADE SEXUAL .......................................................................................07 5 SÍNTESES PORTFÓLIO E ESTÁGIO UTA DIVERSIDADE CULTURAL ............08 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................................11 1. EDUCACÃO DE JOVENS E ADULTOS Existe uma grande desigualdade no contexto escolar, ou melhor,

1. INTRODUÇÃO A realização do estágio é relevante, pois se torna indispensável para a contribuição na construção do conhecimento, permiti ao aluno o contato com a vida pedagógica e proporciona o desenvolvimento acadêmico. O estágio é o momento em que tenho a oportunidade de aperfeiçoar meu aprendizado, observar as rotinas de gestão escolar e ensino aprendizado e como ocorre a sua prática. Sua finalidade, além de agregar experiência à formação do estudante, dá oportunidade de…

CAMARGO DE OLIVEIRA - RU: 543487 MARIANA IVANKIO - RU: 548449 SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO MANDIRITUBA 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LUCIANE CAMARGO DE OLIVEIRA - RU: 543487 MARIANA IVANKIO - RU: 548449 SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório de Seminário Final de Estágio, apresentado à UTA –Didática, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba -…

Orientações: Estágio Contextos e Espaços Educativos Perguntas frequentes 1. Em que local pode ser realizado o Estágio: Contextos e Espaços Educativos? Conforme consta no roteiro para elaboração do estágio, disponível na página da disciplina no sistema AVA, o estágio poderá ser realizado em um espaço educativo não formal que oferece um espaço de aprendizagem com atividades recreativas, capacitações pedagógicas, projetos voltados para a solução de problemas coletivos da sociedade…

SÃO LEOPOLDO, RS 2013 FACULDADE UNIVERSITÁRIA INTERNACIONAL UNINTER JANE MARA DE BRITES BIGATON PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil apresentado À UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia.

CILIANA LAMBERTI FONTELLA – RU 394212 CINARA CISCATO KUHN – RU 604924 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS ITAQUI 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANA CUTY MENESES – RU 663045 BÁRBARA SOUZA DELGADO – 655630 CÁSSIA CILIANA LAMBERTI FONTELLA – RU 394212 CINARA CISCATO KUHN – RU 604924 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contextos e Espaços Educativos apresentado à UTA – Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distância…

UNINTER JOSELAINE BARBOSA BORGES, RU: 919430, TURMA:2013/02 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVIVIONADO - UTA FORMAÇÃO DOCENDE FASE I CABREÚVA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JOSELAINE BARBOSA BORGES, RU: 919430, TURMA:2013/02 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - UTA FORMAÇÃO DOCENTE FASE I Relatório de Estágio Supervisionado. Apresentando à UTA – Formação Docente – Fase I – B 2015, do curso de Pedagogia. Tutor…