Relatorio Do Filme Amor Em Outra Lingua

pessoal, desenvolvimento social, desenvolvimento acadêmico, conclusão e anexos. No Portifólio Acadêmico é possível postar uma coletânea de aulas, trabalhos, provas, exercícios (contidos na pasta individual), anotações que permitem construir entre outras coisas, o perfil acadêmico do aluno. Desta forma irá refletir o ritmo e a direção de seu crescimento, os temas de seu interesse, suas dificuldades e o potencial a ser desenvolvido. VANTAGENS DO PORTFÓLIO · Possibilita ao estudante uma…

opcional. Elaborada conforme a ABNT NBR 12225. Folha de rosto Devem aparecer na ordem descrita abaixo: a) nome do autor (es); b) título; c) subtítulo (quando houver); d) número do volume (quando necessário); e) natureza do trabalho (projeto, relatório, monografia, trabalho de conclusão de curso, e outros); f) nome(s) do(s) orientador(es) e, se houver, do(s) co-orientador(es); g) nome da instituição; h) local (cidade) da instituição; i) ano de entrega do trabalho. MODELO DE FOLHA…

SUPERVISIONADO V LÍNGUA INGLESA II Guaíra/SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CARINA CRISTINA DO CARMO RA 199924 LUCILENE DA SILVA N. SOUSA RA 199850 MAURILHA PEREIRA DOS S. S. TAVARES RA 199926 MONICA VILELA DA COSTA RA 199923 PAULA APARECIDA R. ROSA RA 199921 ESTÁGIO SUPERVISIONADO V LÍNGUA INGLESA II Trabalho apresentado como exigência parcial para a aprovação na Disciplina Estágio Supervisionado V –…

1 INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E MOTIVAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA FRANZE, Luciane Santos / UFPR /lufranze@ig.com.br “Mestre não é quem sempre ensina, mas quem de repente aprende”. (Guimarães Rosa) RESUMO Neste artigo são apontadas algumas reflexões sobre as Inteligências Múltiplas, com sugestões de atividades para implementação em sala de aula, tendo por objetivo a motivação dos alunos para as aulas de Inglês. Inicialmente, através de pesquisa bibliográfica, são…

direitos. • Trabalhando com Álbuns. E painéis • Construção de álbum de nomes. • Mural com palavras mágicas que ajudam na boa convivência • Cuidado com as coisas alheias (na escola cada um tem seu espaço.) • Filmes, poesia, brincadeiras e músicas, desenhos e recorte, histórias e contos. Teatros Gincanas como: corrida do saco; ovo na colher, corrida dos pés amarrados; dança da cadeira, corrida do milho; cabo de guerra; estourar balões;…

praticidade e comodidade, uma vez que já havia feito estágio no local no segundo semestre de 2010. A recepção positiva de estagiários e a contínua orientação recebida de professores e coordenação foram muito interessantes e de grande valor para o relatório. Nessa unidade particular existem dois horários de funcionamento, sendo a parte da manhã direcionada a alunos de 6° a 9° ano do Ensino Fundamental II indo até o 3° ano do Ensino Médio e o período da tarde direcionado aos alunos de…

esperando o tempo melhorar. (finl de frase) Mas será que dá mesmo, (Indicar pequena pausa) não demora demais? (final de interrogação direta) (Discurso direto para indicar fala da personagem) Dá... (para representar na escrita hesitações comuns na língua falada) O barco vai devagar, (Indicar pequena pausa) mas a volta é bem rápida — garantiu Tito. — (separar frases explicativas) De qualquer modo, (Indicar pequena pausa) a gente resolve na hora, (Indicar pequena pausa) de acordo com…

Língua Portuguesa para a PF Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales – Aula 05 AULA 05 Olá, meus amigos e futuros servidores da Polícia Federal! Na aula 05, apresentarei outro tópico contido no conteúdo programático do edital: relações de coordenação e de subordinação entre orações e seus termos. Para refletir: "Tudo o que um sonho precisa para ser realizado é alguém que acredite que ele possa ser realizado." (Roberto Shinyashiki) Mãos à obra!…

INSTITUTO DE ESTUDOS E DESENVOLVIMENTO HUMANO IEDUCARE ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA Aluna Eliane Laureano de Lima O FENÔMENO DA COMUNICAÇÃO. A sociedade moderna está cercada de todos os lados pelos vários sistemas de comunicação. Estudar a comunicação social é uma necessidade atual de todos os povos em qualquer parte do mundo. Conhecer e dominar os sistemas de informação e da comunicação

automaticamente associamos a sentimentos bons, sem saber que a emoção associa-se também a sentimentos ruins. Emoção são respostas adaptativas ao individuo. Foram realizadas entrevistas para medir e observar as emoções dos entrevistados com cenas de filmes de gêneros completamente opostos, sendo elas do sexo masculino e feminino da fase adulta, com o intuito de pesquisa, para saber qual dos sexos é mais emotivo. E então, qual dos sexos é mais emotivo? Descubra a conclusão das entrevistas…