Relatorio De Visita Tecnica Sobre Comandos Eletricos

O serviço pleiteado através do presente termo será de fundamental importância para a conservação dos equipamentos, proporcionando maior durabilidade. 3. DOS PRODUTOS E SERVIÇOS 3.1. DA DESCRIÇÃO TÉCNICA DOS SERVIÇOS: 3.1.1. Os serviços a serem adquiridos possuem a seguinte especificação técnica: PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS DE MANUTENÇÃO PREVENTIVA E CORRETIVA DOS EQUIPAMENTOS, INSTALADOS E EM FUNCIONAMENTO COM A POSSIBILIDADE DE FORNECIMENTO DE PEÇAS, no xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, na Secretaria

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA COLÉGIO TÉCNICO INDUSTRIAL DE SANTA MARIA CURSO DE TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA Instalação de Motores e Máquinas Elétricas Relatório Final de Estágio Curricular Curso Técnico em Eletrotécnica 2010 Formulário de Identificação Nome do Estagiário: Vinícios Lucca Período de Estágio: Início: 01/05/11 Término: 01/11/11 (X) Estágio ( ) Aproveitamento Profissional Instituição de Ensino: Colégio Técnico Industrial de Santa Maria – CTISM/UFSM Local

CEPET – MT CENTRO POLITÉCNICO DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PROFESSOR ORIENTADOR: João da Silva ESTAGIÁRIO(A): Pedro de Souza RELATÓRIO FINAL DE CURSO EMPRESA: FORTES S/A SETOR: MANUTENÇÃO PERÍODO DE REALIZAÇÃO: __/__/__ A __/__/__ TOTAL DE DIAS: TOTAL DE HORAS: NOME DO(A) SUPERVISOR(A): ANDRÉ GONÇALVES FUNÇÃO: COORDENADOR FORMAÇÃO PROFISSIONAL: ENGENHEIRO ELETRICISTA Cuiabá - MT 2010 SUMÁRIO 1

CEP: 44018-260 Telefone/Fax (75) 3602-9700 / 9710. E-mail de contato senaifsa@fieb.org.br Site da unidade www.fieb.org.br Área do Plano Indústria Habilitação, qualificações e especializações: PLANO DE CURSO: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO 1 Habilitação: Técnico de Nível Médio em Manutenção Mecânica Carga Horária: 1315 h / aula Estágio-Horas 400h de estágio (Carga horária do estágio) 1.1 Qualificação: Mecânico de Manutenção de Máquinas em Geral…

visando à utilização de instrumentos e equipamentos de medição. 1.3. Elaborar relatórios técnicos, com base nos experimentos em laboratório. 2.1. Identificar especificações em tabelas, manuais e catálogos de fabricantes dos componentes semicondutores. 2.2. Relacionar componentes eletrônicos através dos seus símbolos e aspectos físicos. 2.3. Utilizar e testar os componentes semicondutores de acordo com as especificações técnicas. 3.1. Elaborar esboços, desenhos de circuitos…

planejar e especificar sistemas e equipamentos elétricos e eletrônicos. Coordenar empreendimentos, executar serviços e estudar processos elétricos e eletrônicos. Atividades: • Projetar, supervisionar, executar, operar e manter sistemas de comando, controle e automação de motores elétricos e demais componentes…

Consultoria Técnica e Auditoria 1/71 APOSTILA - CURSO ANÁLISES E ORGANIZAÇÃO PARA A ELABORAÇÃO DO PRONTUÁRIO TÉCNICO SOBRE SISTEMAS E INSTALAÇÕES ELÉTRICAS COM A FINALIDADE DO ATENDIMENTO A NR-1O DO MINISTÉRIO DO TRABALHO E EMPREGO E OUTRAS NORMAS TÉCNICAS VIGENTES. AUTORES Luís Eduardo de Oliveira José Wilson Furlan Gallo “A SEGURANÇA TEM PRIORIDADE SOBRE A URGÊNCIA DE TODAS AS OPERAÇÕES” Norma Regulamentadora NR-10 - Segurança em Instalações e Serviços em Eletricidade

[pic] PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE DOCENTES PARA AS DISCIPLINAS DO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO PLANILHA DE VERIFICAÇÃO E AVALIAÇÃO DO RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REFERENTES AO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno/estagiário Ivom Rodrigues Pereira Junior e-mail: ivom@com4.com.br Unidade de estágio (escola) ETEC Dr. Júlio Cardoso Município FRANCA Pólo FRANCA |

Relatório de Saneamento Pontifícia Universidade Católica de Goiás Aluno: Ariel Graziani da Silva Matricula: 201010250911 Turma: C01/1 Desenvolvimento Realizamos uma visita técnica a estação de tratamento de água do rio João Leite (ETA João Leite) a qual ainda está em construção, está visa suprir o abastecimento de Goiânia substituindo uma antiga estação e ampliando o sistema. O projeto desta estação prevê as mais avançadas tecnologias da América Latina, sendo totalmente

versam sobre a integralização destes dois níveis que têm como pressupostos a formação integral do profissional-cidadão. Estão presentes também, como marco orientador desta proposta, as decisões institucionais traduzidas nos objetivos desta instituição e na compreensão da educação como uma prática social, os quais se materializam na função social do CEFET-RN de promover educação científico–tecnológico–humanística, visando à formação integral do cidadão crítico-reflexivo, competente…