Relatorio De Observaçao Jardim Ii

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE MADALENA KLAUMANN ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL RIO DO SUL 2013 MADALENA KLAUMANN ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Fabiana …

INTRODUÇÃO. .........................................................................................................05 2. CAPÍTULO I. EMPRESA .......................................................................................06 3. CAPÍTULO II. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS ..............................................07 4. CAPÍTULO III. FLUXOGRAMA............................................................................08 5. PROPOSTA DE…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL Vanilda Dogado de Oliveira Bernardino de Campos -SP 2012 Vanilda Dogado de Oliveira Relatório de Estágio Curricular II Prática de Ensino nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: 1.1. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL 1.2. ESTÁGIO ULBRA CURRICULAR II 1.3. CAMYLA STEFANY DA SILVA L. MAURICIO 1.4. MARIZA DE CASTRO 1.5. ESTÁGIO CURRICULAR DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1.6. INSTITUTO PRESBITERIANO DE ENSINO 1.7. PORANGATU 03 DE NOVEMBRO DE 2010 ESTÁGIO CURRICULAR DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 3.ROTEIRO DE QUESTÕES E OBSERVAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO: Porangatu, 04 de Novembro de 2010 3.1. O IPEN é uma Escola…

Pioneira atende 98 crianças, distribuídas em: Maternal I com15 alunos, Maternal II com 15 alunos, Jardim I com 25 alunos, Jardim II (matutino) com 16 alunos e Jardim II (vespertino) com 27 alunos. Os alunos do maternal I e II e jardim I permanecem na escola em tempo integral, com uma professora formada em pedagogia e uma auxiliar. No período vespertino trocam-se as educadoras e as auxiliares. Os alunos do jardim II ficam somente meio período, uma turma no matutino e outra no vespertino,…

do setor da Educação estágio dividem-se em três momentos planejamento; - execução; - avaliação. O planejamento é elaborado a partir de reflexões teóricas e discussões acerca do trabalho a ser realizado . A execução refere-se a atividades de observação, participação e/ou atuação, conforme projeto. A avaliação consiste na análise das atividades desenvolvidas e tem por fim verificar a adequação do projeto, o alcance das competências desenvolvidas e propor alterações e ajustes…

ressalvas, entrelinhas ou omissões, salvo se, inequivocadamente tais falhas não acarretem lesões ao direito dos demais licitantes, prejuízo à Administração Pública ou não impedirem a exorta compreensão de seu conteúdo, observado o modelo constante do ANEXO II, deste Edital e devera constar: 5.1.1. Nome, número do CNPJ, endereço, telefone e e-mail da empresa proponente; 5.1.2. Prazo de validade da proposta não inferior a 60 (sessenta) dias, contados da data estipulada para a entrega dos…

INTRODUÇÃO O presente relatório compreende o estágio de observação realizado no dia 4 de Setembro de 2014, nos centros S.O.S, Balcão Único de Emprendorismo, Centro Comunitário Infantil, ao Hospital Cajueiros e ao Mercado do Cajueiros,no periódo das 8h às 15h, realizado pelos alunos do Instituto Superior João Paulo II, do curso Serviço Social. Neste relatório num primeiro momento iremos apresentar a localização geográfica, no segundo momento breve historial o Centro S.O.S seus…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO CURRICULAR I ALAGOINHAS Abril/2011 ADENILCE GOMES DE JESUS Relatório apresentado do curso de pedagogia a Universidade Luterana do Brasil como grau parcial do estágio curricular I da Educação Infantil. ALAGOINHAS Abril/2011 …

Elaborar os combinados da classe. 2. 2. Conteúdos: § Conversas, relatos de vivências. § Nomes dos colegas, da professora. § Crachá e cartaz de nomes; § Alfabeto; § Histórias infantis de livros; § Regras de convivência e valores; § Observação dos diferentes ambientes do espaço escolar. § Brincadeiras § A família do aluno. 3. Procedimentos: 2ª feira – Recepção das crianças. Minha apresentação e das crianças. Entrega dos crachás e dinâmica de…