Relatorio De Laboratorio De Associaçao De Resistores

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS CAMPUS POÇOS DE CALDAS BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA Comparação dos valores de Daiana Ribeiro Vilela; Layara Ferreira; Maquely Aparecida Vicente; Paulo Sérgio de Morais. (GA4) Resumo Este relatório consiste em estudar o carregamento e descarregamento em um limite de 99% de carga em um circuito RC, sujeito a uma determinada fonte de tensão. Primeiramente, calculou-se o valor de resistência equivalente a ser utilizada para…

DIRETORIA DE ENSINO TÉCNICO DEPARTAMENTO DA ÁREA DE INDÚSTRIA, IFRA-ESTRUTURA E INFORMÁTICA RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO TECNICO EM ELETRÔNICA INTEGRADO AO ENSIO MÉDIO BOA VISTA – RR 2012.1 FRANCISCO BESERRA ALENCAR NETO RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO TECNICO EM ELETRÔNICA INTEGRADO AO ENSIO MÉDIO Relatório final do estágio para conclusão do Curso Técnico em Eletrônica Integrado ao Ensino…

FACULDADE DE ENGENHARIA ELÉTRICA GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA BIOMÉDICA CARLOS ALBERTO DA COSTA JUNIOR VINICIUS TEIXEIRA DA COSTA RELATÓRIO 1 – MULTIMETROS E INTRODUÇÃO A CIRCUITOS Uberlândia 2014/2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE ENGENHARIA ELÉTRICA GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA BIOMÉDICA CARLOS ALBERTO DA COSTA JUNIOR VINICIUS TEIXEIRA DA COSTA RELATÓRIO 1 – MULTIMETROS E INTRODUÇÃO A CIRCUITOS Trabalho desenvolvido como requisito parcial para aprovação na…

Objetivo 03 II – Introdução Teórica 03 III – Procedimentos Experimentais 05 IV – Resultados 08 V – Discussão 11 VI – Conclusão 14 VII – Bibliografia 15 VIII – Folha de Dados Anexo Relatório 01 I – Objetivo • Conhecer o funcionamento dos aparelhos e as técnicas de medição de corrente elétrica e diferença de potencial . II – Introdução Teórica • Corrente e diferença de potencial …

[pic] Universidade Federal Rural de Pernambuco Departamento de Física – DF/UFRPE Relatório de Física Geral e Experimental III UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO DEPARTAMENTO DE FÍSICA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM FÍSICA Disciplina: Física Geral e Experimental III Relatório dos Experimentos 3 e 4. Atividade apresentada pelos alunos

Universidade Federal de Itajubá- UNIFEI Laboratório 03 Circuitos Série Paralelo e Instrumentos de Medida Disciplina: EEL058- ELETROTÉCNICA GERAL I Turma: P2 Professor: Anderson Rodrigo Alunos: Matrícula: Matheus Garrote 29811 Data: 05/ 05/ 2015 1 Fundamentação teórica Para iniciarmos esse relatório é necessária a introdução de alguns conceitos e da definição de alguns equipamentos usados no experimento. Começando pelo

paralelo sobre o dispositivo Resistor Comprimento L(m) Resistência (Ω) Quociente R/L 1 AB=0,25 4,9 19,6 1 AC=0,5 10,5 21 1 AD=0,75 13,1 17,47 1 AE=1 17,1 17,1 2) Medir corrente em serie com o dispositivo. Registro Comprimento L(m) Resistividade (Ω) Quociente R/L 2 1 7,3 7,3 3 1 4,2 4,2 4 1 6,1 6,1 5 1 1 1 INTRODUÇÃO No experimento realizado, montamos e estudamos a física de circuitos elétricos formados por resistores e fontes…

de um projeto audiovisual; 18. A importância de elenco, apresentadores, maquiagem, cenário, iluminação, sonoplastia, gravação, edição, finalização e distribuição dentro de um projeto audiovisual; 19. Noções básicas acerca do preenchimento de relatórios de ocorrências em cada das etapas da realização audiovisual;20. Noções de documentação e arquivo de imagens e de sons para programas de televisão; 21. Ética e legislação na área da comunicação televisiva; 22. Noções de televisão…

| | |Determinar o condensador equivalente de uma associação em série, em paralelo ou | | |mista. | | |Caracterizar uma associação em série ou em paralelo de condensadores. | |ELETRODINÂMICA |

(B); (C) Duração: 6 tempos de laboratório ( 3 SEMANAS ) INICIANDO : o desenvolvimento do experimento está estruturado como no diagrama de blocos da página 13 . I-1. Você está trajado adequadamente? Por exemplo, não é permitido o ingresso de bermudas e, ou sandálias de tiras no ambiente da laboratório . Leia as instruções, sobre como trajar-se adequadamente, no resumo da 1a aula teórica, “ apresentação ”, à pag. 2 . Não insista . I-2. Toda experiência em laboratório é muito rica em…