Relatório Estagio

RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISONADO Licenciatura História NOME DO ALUNO: GISLAINE MARIA DOS PASSOS SANTOS Professor Responsável: THERESA JORGE São Paulo 2013 Distribuição da carga horária: LICENCIATURA HISTÓRIA 100 horas a serem cumpridas em classes de Ensino Fundamental II – 6ª a 9ª série; 100 horas a serem cumpridas em classes de Ensino Médio; 100 horas a serem cumpridas em classes de EJA (Este relatório deve ser preenchido pelo aluno ao final do estágio em cada nível de ensino, ou seja, serão três relatórios, equivalentes a 100 horas cada.). 1. OBJETIVOS DO ESTÁGIO 1.1. Objetivo Geral: ( o aluno coloca qual acredita ser o objetivo do estágio ) 1.2. Objetivos Específicos: ( o aluno coloca qual acredita ser o objetivo do estágio ) 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA (funcionamento, nº de funcionários, etc..a escola fornece estes dados) 2.1. LOCALIZAÇÃO, AMBIENTE, ESTRUTURA FÍSICA. ( dados fornecidos também pela escola) 2.2. CULTURA E PRÁTICA COTIDIANA (missão, objetivos, valores da escola na qual o aluno estagiará) 2.3. RESPONSABILIDADE SOCIAL CORPORATIVA ( escola informa ao aluno se cumpre ou não alguma responsabilidade corporativa) 2.4. FILOSOFIA DE TRABALHO (desenvolvimento, história da empresa, crescimento no mercado, dados informado s pela própria escola) 2.5. ESTRUTURA HIERÁRQUICA DA ESCOLA (poder de

RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISONADO Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes (Resolução/CNE nº 02 de 1997) NOME DO ALUNO: GABRIEL JESUS JARA BERMEDO Professor Responsável: THEREZA CRISTINA COSTA JORGE São Paulo 2014 Distribuição da carga horária: 100 horas a serem cumpridas em classes de Ensino Fundamental II – 5ª a 8ª série; 100 horas a serem cumpridas em classes de Ensino Médio; 100 horas a…

RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISONADO Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes (Resolução/CNE nº 02 de 1997) NOME DO ALUNO: Nelmi Ederson Fernandes Professor Responsável: Luciana Fontão São Paulo 2014 1. OBJETIVOS DO ESTÁGIO 1.1. Objetivo Geral: Este relatório de estagio tem por objetivo relatar as práticas desenvolvidas em sala de aula e as vivencias observadas no dia a dia com os alunos, focando no…

MANUAL DO ALUNO PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO EM LICENCIATURA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA E PEDAGOGIA PARA LICENCIADOS Unid. Sul – Rua Regino Aragão,201 – Moinho Velho – São Paulo/SP – Cep 04285-020 –(11)2372-19143 Unid. Leste – Rua Atuaí,691 – Vl. Esperança – São Paulo/SP – Cep 04636-000 – (11)20231-6761 www.faculdadepaulistasaojose.com.br O manual de procedimentos de estágio tem por objetivo garantir as orientações necessárias para a realização do Estágio Curricular…

que as bibliotecárias da instituição elaboraram o presente documento, que orientará os leitores e usuários para utilização das normas-padrão para elaboração e apresentação gráfica de trabalho de conclusão de curso (TCC) e relatório de estágio usado, monografia, dissertação e tese, projeto de pesquisa, relatório técnico e/ou científico, artigo científico, resumos e pôster. TRABALHOS ACADÊMICOS NA UNISUL | TAU | EDIÇÃO 2013 6 O presente documento vem estabelecer um modelo…

padrões vigentes. Foi nesse intuito que as bibliotecárias da instituição elaboraram o presente documento, que orientará os leitores e usuários para utilização das normas-padrão para elaboração e apresentação gráfica de trabalho de conclusão de curso (TCC) e relatório de estágio usado, monografia, dissertação e tese, projeto de pesquisa, relatório técnico e/ou científico, artigo científico, resumos e pôster. o presente documento vem estabelecer um modelo institucional a ser adotado em…

bibliotecárias da instituição elaboraram o presente documento, que orientará os leitores e usuários para utilização das normas-padrão para elaboração e apresentação gráfica de trabalho de conclusão de curso (TCC) e relatório de estágio usado, monografia, dissertação e tese, projeto de pesquisa, relatório técnico e/ou científico, artigo científico, resumos e pôster. T R A B A L H O S A C A D Ê M I C O S N A U N I S U L | TA U | E D I Ç Ã O 2 0 1 3 O presente documento vem…

tomar conhecimento da Norma Brasileira Regulamentadora (NBR) 14724 da ABNT, você encontrará informações sobre os elementos que compõem a estrutura do trabalho acadêmico, bem como sobre qual a obrigatoriedade de cada um deles, suas definições e forma de apresentação (formato). Entretanto, para exemplificar e demonstrar as orientações apontadas pela referida norma serão apresentados modelos adotados pela Unisul. Ressalta-se que é de suma importância a leitura da NBR 14724 e das demais…

tomar conhecimento da Norma Brasileira Regulamentadora (NBR) 14724 da ABNT, você encontrará informações sobre os elementos que compõem a estrutura do trabalho acadêmico, bem como sobre qual a obrigatoriedade de cada um deles, suas definições e forma de apresentação (formato). Entretanto, para exemplificar e demonstrar as orientações apontadas pela referida norma serão apresentados modelos adotados pela Unisul. Ressalta-se que é de suma importância a leitura da NBR 14724 e das demais…

tomar conhecimento da Norma Brasileira Regulamentadora (NBR) 14724 da ABNT, você encontrará informações sobre os elementos que compõem a estrutura do trabalho acadêmico, bem como sobre qual a obrigatoriedade de cada um deles, suas definições e forma de apresentação (formato). Entretanto, para exemplificar e demonstrar as orientações apontadas pela referida norma serão apresentados modelos adotados pela Unisul. Ressalta-se que é de suma importância a leitura da NBR 14724 e das demais…