Diagnostico social

[pic] POLO DE AMERICANA Disciplina: Estágio Supervisionado I 5ºSEMESTRE DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL Alunos: Daniel Mendes da Silva – RA 265706 Maria Regina Francisco Lima – RA 195762 Marta Pereira de Sá – RA 254067 Valéria Cristina Lino– RA 254142 Americana, 28 de Junho de 2012 Diagnóstico Institucional Identificação do Campo: - Nome da Organização: ADAM – Associação dos Diabéticos de Americana - Endereço Completo: Rua: Albânia nº 193 Americana SP - Telefone: 3407-3043 - Email: adamdiabetes@yahoo.com Identificação do Supervisor de Campo - Nome da Supervisora: Vera Lúcia Fernandes de Sá - Nº do CRES: 4570/ 9ª Descrição geral do campo Histórico Tendo em vista que o Diabetes Mellitus é um dos mais importantes problemas de saúde da atualidade, na sua prevalência, incidência, incapacitações, mortalidade prematura, nos custos envolvidos no seu controle, no tratamento de suas complicações e a falta de atenção dos poderes públicos e privados, fez com que um grupo de pessoas (portadores ou não da doença), formasse uma associação, sem fins lucrativos com o objetivo final de melhorar as condições de saúde das pessoas com diabetes. Assim a Associação dos Diabéticos foi fundada em fevereiro de 2000. Com esse objetivo a ADAM promove reuniões semanais para crianças, jovens e adultos

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA jeane cassia nunes santos relatorio de estagio (gestao) seabra 2014 jeane cassia nunes santos relatorio de estagio (gestao) Trabalho apresentado ao Curso pedagogia 5ºsemestre da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina estagio curricular obrigatorio i:gestao]. Prof. Vilze vidott …

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Coordenadora do curso: Profª Adarly Rosana Moreira Goes 2013/2 Neuza Caroline Souza Santiago Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de nota na disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I Supervisora de Campo: Profª. Brunna Eulina Oliveira Cruz Santos …

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de Licenciatura plena em PEDAgogia Rosimeire Custódio Pedroso de Souza trabalho interdisciplinar individual Araçatuba/SP 2012/02 Rosimeire Custódio Pedroso de Souza trabalho interdisciplinar individual Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia para a Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, para as disciplinas de: Ensino e Alfabetização II, Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão, Ensino…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social roberta silva rodrigues caracterização socioinstitucional Estagio curricular obrigatorio i Cidade Ocidental- GO 30/05/2012 roberta silva rodrigues caracterização socioinstitucional Estagio curricular obrigatorio i Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estagio Curricular Obrigatorio I. Prof. Adarly Rosana…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CIÊNCIAS CONTÁBEIS DHYOGO DOMINGOS VILELA DOS SANTOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL GESTÃO INDUSTRIAL 5º SEMESTRE Wenceslau Braz/PR 2013 DHYOGO DOMINGOS VILELA DOS SANTOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL GESTÃO INDUSTRIAL 5ºSEMESTRE Wenceslau Braz/PR…

PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE KÉSSIA CARNEIRO DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL JANUÁRIA 2014 KÉSSIA CARNEIRO DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Audrey Maria Muller Tutor de sala:…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM serviço social Rolim de Moura 2014 estudo dE realidade territorial Município de Santa Luzia D’Oeste - RO Relatório de Estudo de Realidade Territorial, apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como pré requisitopara aprovação no Estágio Supervisionado I, realisado através do Projeto de Extenção. Supervisora de Campo:. Orientadora Acadêmica:. Rolim de Moura 2014/ SUMÁRIO 1.…

por Delors 27 (1999 apud VARGAS, SARMENTO e ORTH, 2009, p.208): aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a viver juntos, aprender a viver com os outros e aprender a ser. Ainda segundo os mesmos autores: O conhecimento é construído na convivência e no diálogo. É tarefa do educador desafiar o educando com quem se comunica e a quem comunica sua compreensão do que vem sendo produzido e comunicado. [...] Os 24 LEMOS, A. Cibercultura, tecnologia e vida social na cultura…