Relatorio De Contextos Educativos

DO MUNDO ACTUAL 9 2- COMUNIDADE EDUCATIVA 12 2.1 NOVO CONCEITO DE COMUNIDADE EDUCATIVA 12 2.2 – PARCERIA SOCIAL ESCOLA-FAMÍLIA 14 2.2.1 NOVO CONCEITO DE FAMÍLIA 14 2.2.2 CARACTERIZAÇÃO DOS TIPOS DE FAMÍLIA. 15 2.2.3 MUDANÇAS RECENTES NO CONTEXTO FAMILIAR 16 2.3 – CONSTRUÇÃO DE UM PROJECTO – ESCOLA DENTRO DA COMUNIDADE EDUCATIVA 16 CONCLUSÃO 18 BIBLIOGRAFIA 19 Introdução O Mundo, principalmente na última década, tem vindo a sofrer mudanças extraordinárias,…

Gostaria de agradecer a todos os directores de escola, subdirectores pedagógicos, professores, funcionários administrativos das escolas e das repartições municipais de educação, inspectores escolares, encarregados de educação e a outros agentes educativos, por me terem ajudado a melhor compreender a problemática em torno da implementação do programa da Reforma Educativa através dos vários diálogos educacionais, muito construtivos, mantidos durante as entrevistas ocorridas nos meses de Novembro e

Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado – 5º semestre. Orientador: Profª.: Melina Klaus Tutor eletrônico: Gislene Aline G. da Cunha Ronaldo da Silva Vieira RIBEIRÃO DAS NEVES 2011 A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA E OS PAPÉIS EDUCATIVOS OBSERVAÇÃO DA ESCOLA Estágio do módulo 5º, do Curso de Pedagogia visitei a Escola Estadual Custódio Félix, situada a Rua Vinte, nº 65 – Bairro Franciscadriângela – Ribeirão das Neves, Minas Gerais. A escola funciona em…

FORMOSA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Daniela Pires de Carvalho RU 625633 ESTÁGIO SUPERVISIONADO MAGISTÉRIO/NORMAL DE ENSINO MÉDIO UTA DIDÁTICA Relatório de Estágio Supervisionado Magistério/Normal de Ensino Médio - UTA – Didática, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário UNINTER. Tutor Local: Zinivaldo Pereira da Silva Centro Associado: Formosa-Goiás FORMOSA

da Educação” sob orientação do professor-tutor a distância CLAUDIA MARIA DE SOUZA OLIVEIRA PINDAMONHANGABA 2012 RELATÓRIO Este estudo visa discutir o que é Filosofia e quais seus princípios fundamentais, para tanto foi feita uma pesquisa para que pudéssemos ter entendimento no assunto para poder desenvolver este relatório. A Filosofia é um estudo relacionado à existência, ao conhecimento, a verdade, aos valores morais e estéticos, a mente e a…

e a organização do estudo .............................................................................. 10 2.2.6. Proveniências escolares dos alunos que ingressam pela primeira vez na nossa escola ............ 11 2.2.7. Indisciplina em contexto escolar. ............................................................................................. 11 2.3. Pessoal Docente e Pessoal Não Docente…

Porém essa primeira proposta não vingou, sendo interpretada como algo inviável. Contudo o Clube de Roma não cessou suas atividades, produziu diversos relatórios, entre eles, "Os Limites do Crescimento", em 1972, que foi uma análise detalhada do que poderia acontecer com a humanidade caso não mudasse seus métodos econômicos e políticos. Este relatório se tornou um marco do reconhecimento dos problemas ambientais no campo político institucional. As suas propostas não foram bem aceitas…

O ACOMPANHAMENTO DA APRENDIZAGEM, DO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS E DA PRÁTICA EDUCATIVA ATRAVÉS DA AVALIAÇÃO A avaliação é um componente do processo educativo e, articulada ao planejamento, se constitui em um importante instrumento de análise do trabalho pedagógico nas instituições. A nossa prática educativa se torna significativa quando é marcada pela intencionalidade e orientada por estratégias que garantam a continuidade dos processos de ensinar e aprender. A avaliação tem a importante

PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE LUCIANA DE LIMA TEBALDI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL BEBEDOURO 2013 LUCIANA DE LIMA TEBALDI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de…

Introdução O presente relatório é resultante da pesquisa realizada para a disciplina de Pesquisa e Prática Profissional: A Escola, da unidade temática de aprendizagem, fundamentos pedagógicos, tem por objetivo realizar um mapeamento de realidade escolar, identificando as especificidades referentes às relações educativas, da instituição localizada dentro da cidade de Maçambará. Foram pesquisados nessa instituição os instrumentos normativos da escola, a organização do trabalho pedagógico…