Relatorio De Campo Criança

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE BIANCA KEIKO TABATA PINTO DE LIMA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Teresópolis 2013 BIANCA KEIKO TABATA PINTO DE LIMA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALEX DA SILVA MORAES LACERDA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I GAMA-DF 2013 ALEX DA SILVA MORAES LACERDA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado I, do 5º período do Curso de Licenciatura em Pedagogia, da Faculdade JK – Unidade I – Gama, sob supervisão da Coordenação de Estágio. GAMA-DF 2013 SUMÁRIO

KAROLE-LINHA@HOTMAIL.COM Classificação do Estágio Supervisionado: (X ) Estágio I ( ) Estágio II Semestre: 2 Ano: 2013 CAMPO DE ESTÁGIO: Centro Socioeducativo Dagmar Feitosa AREA DE ATUAÇÃO: Criança e Adolescente SUPERVISOR DE CAMPO: Gracilene Barbosa NÚMERO DO CRESS DO SUPERVISOR DE CAMPO: DIAS E HORÁRIO DE ESTÁGIO EM CAMPO: ex. Segunda à Sexta-feira - Tarde PERÍODO E SEMESTRE LETIVO: 6° Período - Semestre 2013/2 II - DESCRIÇÃO DA…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Daiane Cristina Lange,765944, Segunda- Feira RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- EDUCAÇÃO INFANTIL LIMEIRA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER 765944, Segunda- Feira RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional- Educação Infantil- apresentado á UTA- Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia. Tutor Local:

MESQUITA FREIRE RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR EM ENFERMAGEM ÁREA DA SAÚDE COLETIVA São Luís 2009 1 NARUNA MESQUITA FREIRE RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR EM ENFERMAGEM ÁREA DA SAÚDE COLETIVA Relatório apresentado ao Curso de Graduação em Enfermagem do Centro Universitário do MaranhãoUNICEUMA, em compromisso às atividades desenvolvidas no Centro de Saúde Santa Bárbara, na área de saúde coletiva. São Luís 2009 2 Freire, Naruna Mesquita. Relatório de…

LITERATUS Rua Pará nº 165- Vieiralves- CEP 69053-070 Manaus – AM CNPJ 03.754.112/0001-26 / Fone: 3584-1925 / 3584-2237 CURSO TÉCNICO EM RADIOLOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO MANAUS 2014 RAIMUNDA EDINARIA CANTILHA DE LIMA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio Supervisionado apresentado ao Centro de Assistência Educacional Centro Literatus, como pré-requisito parcial para aprovação na…

1. Objetivo Geral O hospital pró-ajuda à criança com câncer, diariamente, recebe pedidos de internação e cuidados especiais para uma criança portadora de câncer. Como os pedidos são muitos, há uma certa dificuldade em cadastrar novas crianças junto com os seus cuidados especiais e a medicação específica para cada caso. Quinzenalmente, chegam-se uma remessa de remédios específicos, no qual há um descontrole, sobre a quantidade de crianças que precisam desses medicamentos. Na sessão…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE SAMARA RIBEIRO DE OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Seabra 2014 SAMARA RIBEIRO DE OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,…

UNIC – UNIVERSIDADE DE CUIABÁ DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRO NOME DO ESTAGIÁRIO Relatório do estágio supervisionado da Educação Infantil apresentado como requisito parcial à obtenção de grau de graduando no curso de Pedagogia, Universidade de ... UNIC -…

TRABALHO DE CAMPO SOBRE LINGUAGEM 1. Instruções para o trabalho de campo Tema do trabalho de campo – Objetivo – Investigar a natureza da fala do adulto quando está se comunicando com crianças pequenas (uso do maternalês). Investigar se algumas características da chamada fala motherese poderão ser observadas na interação verbal adulto-criança. Observar e descrever a fase do desenvolvimento linguístico da criança. Descrever os fenômenos linguísticos apresentados na interação. Coleta de dados