Relatorio De Aplicação De Provas Piagetianas

FACULDADE VASCO DA GAMA PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II EM PSICOPEGOGIA CLÍNICA OURIÇANGAS– BA 2012 CLARICE BARBOSA GONÇALVES CLAÚDIA BARBOSA GONÇALVES RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II EM PSICOPEGOGIA CLÍNICA Relatório de Estágio, apresentado à Faculdade Vasco da Gama, curso de Especialização em Psicopedagoga, da Disciplina de Estágio Psicopedagógico Clínico, Orientado

Universidade de Lisboa Departamento de Educação da Faculdade de Ciências RELATÓRIO disciplina de PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Margarida Alexandra da Piedade Silva César Outubro de 2008 ii Relatório da disciplina de Psicologia da Educação ______________________________________________________________________ Relatório da disciplina de Psicologia da Educação iii ______________________________________________________________________ O horizonte – aprendi com os cegos – é…

1 – INTRODUÇÃO O presente Relatório trata do Estágio Supervisionado realizado como requisito fundamental do Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia, pela Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO-RJ praticado na cidade de Santo Antônio de Pádua, no ano de 2008/2009. O curso é de extrema relevância para a formação profissional, aperfeiçoamento técnico e humano na área de Ciências da Educação. Durante o Estágio Supervisionado foram desenvolvidas atividades diversas em…

pois visam a algo mais do que uma iluminação intelectual da Psicanálise sobre O presente artigo ater-se-á à análise do tema no campo lacaniano. Embora a posição da IPA seja semelhante à do campo lacaniano no que diz respeito às possibilidades de aplicação da Psicanálise à Educação, não há nela tanta rigidez em relação a práticas de grupo ou institucionais, o que permitiu uma produção extensa de trabalhos úteis ao psicanalista que trabalha no campo da Educação. Não serão, porém, aqui…

faz-de-conta que as crianças elaboravam em suas brincadeiras e também em seus momentos, momentâneos quando falam sozinhas ou representavam algo que se passava em sua cabeça. Foi escolhido a escola Cei 84 Osmar de Almeida para a aplicação da prova de faz-deconta para apurar um relatório mais concreto de todo esse processo de representação da criança de uma personagem ou objeto especifico. Foi combinado com as crianças a princípio que seria feito a leitura de um livro que se chamava “O…

adquiridos fora da escola não eram considerados como primeiro passo para a construção de novos conhecimentos, como um caminho importante para a construção de saberes dotados de significado; era extremamente burocratizado (conteúdos, memorização, provas) com normas rígidas. Dentre todas, a maior crítica advém da ausência de sentido, já que o conhecimento repassado não possuía/possui relação com a vida dos alunos. Lançando a âncora para rever o que acabamos de estudar. Papel da…

(2007): A matemática é o sustentáculo lógico do processamento da informação, e o pensamento matemático é também a base para as atuais aplicações da tecnologia da informação. De fato, todas as aplicações de um computador podem ser vistas como uma aplicação de um modelo matemático simples ou complexo. Nesses ambientes de aprendizagem, o professor desempenha um papel fundamental na elaboração de estratégias centradas na experimentação que proporcionam ao aluno um ambiente de trabalho…

Filosofia da Educação, ao pregar que o conhecimento se da por processos de construção conceitual. Neste circulo cientificista a outros pensadores que atribuem a Filosofia da Educação um caráter apenas lógico–lingüístico, para outros apenas uma aplicação da filosofia ao campo educacional, ou agente de propostas políticas e éticas. Pensadores como José Mário Azanha, Carlos Eduardo Guimarães e outros consideram a Filosofia da Educação uma autentica epistemologia, que busca articular o…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CLÍNICO Relatório de Estágio Clínico apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional, pelo Instituto de Ciências Humanas, Letras e Artes da Universidade Feevale. Professora Orientadora: Márcia Beatriz Cerutti Muller Novo Hamburgo 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 3 1 HISTÓRICO DA…

neste momento a nível internacional a educação matemática como domínio afirmado e estabelecido de investigação na área das ciências humanas. 1 diversos problemas de investigação sobre o ensino e aprendizagem matemática é visível por exemplo nos relatórios que são apresentados anualmente no congresso do grupo internacional para a psicologia da educação matemática (International Group for the Psychology of Mathematics Education, PME). Os trabalhos apresentados nestes congressos…