Relatorio Da Importancia Da Leitura

Metodologia do Trabalho Científico: procedimentos básicos, pesquisa bibliográfica, projeto e relatório, publicações e trabalhos científicos. 4. Ed. São Paulo: Atlas, 1992. 1.1 Leitura: • Leitura é conhecer, interpretar, decifrar, escolher, diferenciar; • A importância de ler dá-se pelo fator decisivo do estudo, absorção de informações, economia de tempo no trabalho de pesquisa de campo; • Tipos de leitura: Entretenimento visa à diversão, o lazer; Informativa tem a finalidade…

desenvolvimento 10. Dissertação (internet, telef.) 11. Trabalho em Equipe 12. Relatório Filme VIDA DE INSETOS ( Geisa) 13. Relação entre os textos 14. Marketing Pessoal 15. Currículo 16. Profeta gentileza 17. Relatório Corrente do Bem 18. Relatório Projeto Gentileza 19. Comunicação Oral e Escrita 20. Relatório Projeto Leitura com Prazer 21. 10’ S 22. Segurança do trabalho (Geisa) 23. Tipos de Cliente (Geisa) 24. Relatório Filme AMOR POR CONTRATO (Geisa) 25. Modelo ideal de atendimento…

|Ano / Semestre: 1º semestre de 2013 | |Código : Nome da disciplina: Leitura e Produção de Textos Acadêmicos | |Requisitos: não há

UNICENTRO SETOR DE HUMANAS, LETRAS E ARTES. CURSO A DISTÂNCIA – LICENCIATURA EM PEDAGOGIA OFERTA ESPECIAL VZ DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR RELATÓRIO DESCRITIVO – REFLEXIVO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR BOM SUCESSO DO SUL 2012 …

de aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Durante todo o período de estágio em instituições de Educação de Jovens e Adultos (EJA) o aluno deverá procurar construir a articulação teoria e prática, utilizando, para a elaboração de Relatório de Estágio, os conhecimentos desenvolvidos nas disciplinas da UTA. 1. ORIENTAÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EJA 1.1 CARGA HORÁRIA: 80 Horas 1.2 LOCAIS PARA A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EJA O Estágio…

RELATÓRIO DA PRÁTICA A PARTIR DO PLANO DE AULA COM O CONTO ‘LIBERTINAGEM”’ ACADÊMICA: INÊS IVANKIO BORGES PROFESSOR: EDUARDO PEREIRA MACHADO CANOAS, JUNHO DE 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................2 2 CONTEXTUALIZANDO A PRÁTICA .................................................................4 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.......

processo de planejamento de ação profissional; • Destacar a importância da intervenção do profissional do Serviço Social; • Desenvolver a capacidade de formular e avaliar proposta de ação; • Possibilitar o aluno a identificação. O espaço a intervenção profissional. Contextualização da Secretaria Municipal de Saúde. 4 – SUPERVISÃO DE CAMPO • Supervisão de campo do estagiário será realizada através de leituras, para que possa contribuir na pratica como…

Desenvolver capacidades necessárias para o uso da escrita no contexto escolar 1.5 - Desenvolver capacidades necessárias para o uso da escrita em diferentes ambientes, contextos sociais. 2. LEITURA 2.1 - Desenvolver atitudes e disposições favoráveis à leitura. 2.2 - Identificar diferentes gêneros textuais, considerando sua função social, seu circuito comunicativo e suas características lingüístico-discursivas. (vocabulário, nível de linguagem, emprego…

Boa Noite Prezados Colegas! Estou entrando em contato, tendo em vista muitas dúvidas dos alunos referente ao PROINTER. Por gentileza reforce com suas turmas a importância do projeto e encaminhamento de possíveis dúvidas na realização e estrutura do projeto. Segue referência sobre o conceito e as etapas do mesmo a serem cumpridas pelos alunos e postadas no ambiente de aprendizagem. A disciplina Projeto Interdisciplinar Aplicado aos cursos de Tecnologia (PROINTER) é parte integrante do…

AURENICE PEREIRA D. SODRÉ RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL IPUPIARA 2014 AURENICE PEREIRA D. SODRE RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao Curso Licenciatura em Pedagogia da UNEB – Universidade do Estado da Bahia Disciplina: Estágio Supervisionado de Educação Infantil