Relato De Observação

OBSERVAÇÃO DE CAMPO SJCampos 2014 Observando o Parque Santos Dumont Ciências Objetivo: Aplicar conceitos ecológicos, a partir da observação ; avaliando a estrutura de um ecossistema e sua dinâmica; identificar os fatores bióticos e abióticos; elaborar um esquema explicativo (partindo de fator-desenhos); produzir um relato de observação e experiência do trabalho. Março 2014 1. Formar duplas 2. Roteiro : identificar e analisar

Luiz RA 1321270 Nome: Romulo Lima RA 1327455 Nome: Thiago Francisco RA 1322922 Nome: Erivaldo Isaias RA 1324018 Nome: Wagner Moraes Padilha RA 1326631 Pólo: Aquárius Relato de Observação Trabalho 1 São José dos Campos, 14 de outubro 2013 RELATO DE OBSERVAÇÃO O relato desta observação foi realizado nos bairros, Jardim Cerejeiras e Parque Novo Horizonte, na zona leste de São José dos Campos – São Paulo. Nas imediações de nossa casa, existem seis…

no comportamento de crianças do sexo masculino e feminino em uma aula de educação sexual. Para este estudo, a observação foi feita com ambientação, de maneira não-participativa e em ambiente naturalístico, sendo que a técnica de registro foi feita no modo registro cursivo continuo perante as aulas de educação sexual. Palavras-chave: educação sexual, diferenças entre sexo, observação. INTRODUÇÃO Este trabalho teve como objetivo identificar as diferenças de…

socioeconômica e cultural da clientela 4 1.4 Organização didático-pedagógica da escola 4 1.5 Características da estrutura física e material da escola 4 1.6 Características do Projeto Político Pedagógico e do Regimento Escolar 5 2. RELATO DA OBSERVAÇÃO NA CRECHE 6 2.1 RELATO DA DOCÊNCIA ASSISTIDA 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 9 ANEXOS 10 INTRODUÇÃO O presente trabalho consiste no Relatório do Estágio Supervisionado da Educação Infantil II (4 a 5 Anos), do curso de Pedagogia da…

Pirapora –MG Novembro / 2012 Maria Aparecida Ferreira Simões – RA 1117217 CONTOS REGIONAIS LOCAL Projeto Pedagógico do curso de Letras Português/ Inglês da Instituição UNIP INTERATIVA – Pólo de Pirapora – MG. Disciplina Prática de Ensino: observação e projeto. Pirapora – MG Novembro / 2012 Projeto Pedagógico Delimitação da Área: A área delimitada desse projeto pedagógico é a Associação do Bairro Nossa Senhora Aparecida localizado na Cidade de Pirapora – MG.…

DOS SANTOS OLIVEIRA estágio curricular supervisionado IV: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO TEMA : ANIMAIS VERTEBRADOS Ruy Barbosa 2012 CRISTINA DOS SANTOS OLIVEIRA estágio curricular supervisionado IV: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO TEMA : ANIMAIS VERTEBRADOS Trabalho apresentado ao…

PROTOCOLO DE OBSERVAÇÃO Objetivo da observação: Nível operante Data da observação: 13/03/2013, quarta-feira. Horário da observação: 19:50 as 20:05 min Relato do ambiente físico: Caixa de Skinner: Caixa com 310 mm de altura x 260 mm x 225 mm fund, com laterais de alumínio, teto e frente de acrílico transparente, barra ao lado direito para acionamento do rato do bebedouro, luz no topo da caixa do lado direito. Descrição do sujeito observado: Machos da linhagem Wistar, espécie Rattu Norvegicos

Batista Rita Regina do Nascimento Gomes Relatório da atividade em campo NATAL Fevereiro-2014 Descrição das observações realizadas pela dupla. A pessoa observada gesticulava bastante no decorrer da observação, fixava o olhar com quem conversava ou lhe dava algum tipo de atenção, tinha uma postura firme com relação a exposição da sua fala e mostra um interesse em discorrer o assunto que era discutido, mais quando alguém não lhe dava nem…

CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBSERVAÇÃO Professor(a) Orientador(a)____________________________________________ Dados do(a) Aluno(a): Nome: ____________________________________________ RA ______________ Endereço: ___________________________________________________________ Fone:______________ E-mail:___________________________________________ Semestre/Módulo:______ Campus/Polo:_________________________ Dados da

Titchener a respeito do lugar das mulheres na psicologia. Ele agia no sentido de ajudá-la em suas carreiras ou de discriminá-las? O ponto de vista paradoxal de Titchener era a respeito das proibições de participações das mulheres , pois desejava ouvir relatos com liberdade para interromper, debater e criticar, em um ambiente encoberto pela fumaças dos charutos e sem a presença das mulheres, pois elas são delicadas de mais para fumar. Embora Titchener continuasse a excluir as mulheres…