Relato De Observação Do 2º Ano

praticas/projetos na educação infantil-4 e 5 anos Professora: Sumika VITORIA/ES 1º/2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO4 2. HISTÓRICO DA ESCOLA5 3. ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO 7 4. MAPEAMENTO E IDENTIFICAÇÃO DE RECURSOS8 5. ANALISE CRITICA DO ESPAÇO FÍSICO11 6. CARACTERISTICA DA GESTÃO ESCOLAR12 6. ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA13 7. RELATO DE OUTRAS SITUAÇÕES DESENVOLVIDAS PELA ESCOLA14 8. RELATÓRIOS DIARIOS15 8.1. 1º DIA16 8.2. 2º DIA17 8.3. 3º…

DENISE JESUS MÉTODOS DE OBSERVAÇÃO EM PSICOLOGIA O BRINCAR SALAVDOR, BA 19/11/2014 DENISE JESUS Trabalho apresentado a professora Luciana no curso de Métodos de observação em psicologia. UNIVERSIDADE ESTÁCIO FIB 3º SEMESTRE / 2014 SALVADOR, BA 19/11/2014 SUMÁRIO Introdução--------------------------------------------------------------------------01 Justificativa-------------

comentários como “ A professora só avalia com base nas provas”, “As professoras não tem critérios comuns”, “Cada um avalia de um jeito”. Essa questão despertava um interesse ainda maior por conta do alto índice de repetência e evasão nos dois primeiros anos do ensino fundamental. A avaliação não era o único fator responsável por essa exclusão injusta, mas era o instrumento pelo qual ela de fato acontecia, porque sendo reprovado na avaliação, surgiam consequências com as quais o aluno…

grupos de 3 a 4. Postura das crianças; Algumas crianças quietas, e outras com a mão levantada para responder a alguma questão. ETAPA - 2 Entrevistei duas pessoas que estudaram nas décadas de 70 e 80 adiante. Maria de Lourdes (40 anos) e Roberto de Almeida (47 anos). Os materiais usados eram: Borracha, caneta tinteiro, régua de madeira, estojo de lata ou madeira, caderno tipo brochura. Os uniformes usadas eram: Mulheres: “O uniforme era saia azul-marinho plissada, blusa…

ALUNO:___________________________________________________________ REGISTRO DA MATRÍCULA__________________________________________ CURSO DE PEDAGOGIA PERÍODO DE REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO: ____/____/2011 a ____/____/ 2011. CARGA HORARIA: _________ HORAS O estágio supervisionado em Observação da docência tem o parecer: ( ) FAVORÁVEL ( ) DESFAVORÁVEL Tupi Paulista, _______de ___________________ de 2011.…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS 2º Avaliação: Projeto de Pesquisa Especificação do Tema: O tema explora a prática de cobrança de dízimos pelos dirigentes (pastores) da Igreja Universal do Reino de Deus e sua respectiva aceitação pelos jovens fiéis. Pequeno levantamento Bibliográfico: Allan, Dennis. O que a Bíblia Ensina Sobre a Igreja e seu Dinheiro? Sítio “Estudos da Bíblia” http://www.estudosdabiblia.net/a14_10.htm …

1.INTRODUÇÃO Segundo a resolução Nº5/2010-CONSEPE, de 10 de fevereiro de 2010, o estágio supervisionado se constitui em atividades de aprendizagem social, profissional e cultural, proporcionadas ao estudante mediante observação, investigação, participação e intervenção em situações concretas da vida e do trabalho de seu campo específico. O estágio se constitui como uma ferramenta para minimizar o choque entre a universidade e a realidade escolar, além de…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Letras – 2º semestre Daiane Borszcz - RA: 1215391 Silmara Guilherme dos Santos Litz – RA: 1202239 Polo: São Caetano do Sul Relato de Observação Trabalho 1 São Paulo Outubro/2012 Localização: Bairros Nova Gerty e Olímpico – São Caetano do Sul-SP Ambientes educativos escolares encontrados: - Fundação das Artes de São Caetano do Sul: Escola de artes que promove cursos nas áreas de música, dança, teatro e artes visuais. Possui…

SEMESTRE REINAN DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL BOM JESUS DA LAPA Cidade 2014 REINAN DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre.…

......................................10 2.1 Caracterização da Instituição ..............................................................10 2.2 Caracterização da Turma ....................................................................13 3 RELATO DA PRÁTICA DOCENTE ........................................................16 4 CONCLUSÃO .........................................................................................19 REFERÊNCIAS ...............................................