Relatório Completo Gestão Escolar Ulbra

SUPERIOR DE PORTO VELHO-ILES/ULBRA [pic] FERNANDO LUIS BRUM PRETTZ A GUARDA MUNICIPAL COMO POLÍCIA LOCAL: Uma abordagem sobre o art. 144 § 8º da Constituição Federal de 1988. Porto Velho, RO, 2008 Fernando luis brum prettz A GUARDA MUNICIPAL COMO POLÍCIA LOCAL: Uma abordagem sobre o art. 144, § 8º da Constituição Federal de 1988. Trabalho de Curso Defendido no Instituto Luterano de Ensino Superior de Porto Velho ILES/ULBRA, para…

ações militares. Diversos cursos de MBA utilizam jogos do tipo Business Game, que são 1 simuladores de negócios, dinâmicos e divertidos, destinados a fins educacionais, onde o aluno aprende a tomar decisões e desenvolver competências para a gestão de negócios em ambiente controlado e livre de riscos reais. Por outro lado, enquanto cada vez mais crianças jogam vídeo games e jogos em computador e via Internet, as escolas com ensino tradicional enfrentam diversos problemas. Uma das…

febril, um gráfico do coração." (Martha Graham) 7 RESUMO Trabalhando com a dança, nesta pesquisa, pode-se conhecer parte do que pensam professores de Educação Física e também alunos, sobre a inclusão da dança como parte integrante do currículo escolar. Feito a pesquisa com 5 professores de Educação Física e 370 alunos de 3 escolas estaduais do município de Cacoal/RO, pôde-se ter uma visão ampla, alcançando o objetivo da pesquisa: verificar A CONCEPÇÃO DE PROFESSORES FORMADOS EM…

apenas duas dimensões (tempo e vendas), o que dificulta uma tomada de decisões mais rápida e precisa, além da demora no processamento dos dados pré-existentes. 1.3 Objetivos 1.3.1 Geral Tornar a gestão do Grupo de Postos de Combustíveis Pioneiro mais dinâmica, com base na análise de relatórios multidimensionais oriundos do Cubo OLAP. 1.3.2 Específico • Fazer comparativo de vendas e lucratividade entre períodos semelhantes; • Analisar se existem relações entre os…

Ambiente; O Café em Varginha; ET de Varginha e Pontos Turísticos da Cidade; e Brechó. De acordo com a diretora da escola, Josefa Alves, o objetivo das apresentações é desenvolver atividades com os alunos que ultrapassem a grade curricular e o cotidiano escolar. “Todos estão muito envolvidos com o projeto e prepararam uma exposição com muita informação, através das pesquisas e, além disso, bastante temática”. Os professores incentivaram os alunos para as pesquisas e também para o figurino…

manter a contabilidade em dia. Tanto para eventualidades como para as temidas visitas de fiscais, reclamações trabalhistas, divergências entre os sócios, falências ou concordatas, quanto para sustentar a tomada de decisões do empresário através de relatórios periódicos. Muito se fala em informação sobrevivência e planejamento na nova função do contabilista, que deixou de ser apenas um “guarda-livros”, se tornando a pessoa chave para as decisões do futuro empresário. Entretanto,…

DE CIENCIAS EXATAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO SILVANA CRISPIM LOUREIRO SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO Preservação das Informações Estratégicas com Foco em sua Segurança Orientador: Prof. Dr. Jacir Bordim Brasília, 14 janeiro de 2008 II UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIENCIAS EXATAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO SILVANA CRISPIM LOUREIRO…

Telemática, mestre em Ciência da computação com ênfase em Sistemas de Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atua como docente desde 1999 nos cursos de graduação e pós-graduação em Administração da Universidade Luterana do Brasil (Ulbra). Também trabalha há mais de 25 anos em empresas privadas acumulando larga experiência em desenvolvimento de projetos de sistemas de informação. 1 Sistemas de Informação Gerenciais SUMÁRIO CAPÍTULO 1. Os sistemas de…

para o ensino regular. A Educação de jovens e Adultos será ministrada sob forma sistemática, e com avaliação no processo, obedecendo a uma carga horária mínima de três mil e duzentos (3.200) horas e duzentos (200) dias letivos de efetivo trabalho escolar, tendo a seguinte equivalência com Ensino Regular e idade para as seguintes modalidades: I. 1ª Etapa correspondente a 1º, 2º e 3º anos do Ensino Fundamental. II. 2ª Etapa correspondente a 4º e 5º anos do Ensino Fundamental …

maneira de preservação das tecnologias disponíveis na escola. Sendo assim, ao finalizarmos essa disciplina modular, vocês cursistas deverão ser capazes e aptos à compreensão utilização/manejo dos diversos recursos tecnológicos existentes na unidade escolar e, além disto, conhecer as diferentes tecnologias existentes e disponíveis atualmente, visando a sua aplicabilidade para uma educação significativa, motivadora e transformadora! Sucesso! Adiante! Professor Marcelo dos Santos…