Relatório Colagem

LILIAN RAMOS ROCHA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO IIl – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Itumbiara 2014 LILIAN RAMOS ROCHA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO IIl – Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio…

docente, ou seja, independentemente dos temas/assuntos tratados em cada disciplina isoladamente. Ao lado da biodiversidade e do aquecimento global, a disponibilidade de água está se tornando uma das principais questões socioambientais do mundo atual. Relatórios da ONU indicam que quase 20% da humanidade - cerca de 1 bilhão de pessoas - não têm acesso à quantidade mínima aceitável de água potável e aos 20 a 50 litros diários necessários para beber, cozinhar e tomar banho. Em…

2° SEMESTRE 2012 ENGENHARIA – CICLO BÁSICO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS “Relatório: Ponte de Macarrão” Integrantes: Número: Turma: Cezar Flavio Jackson Mariana Michael Otávio Raquel Thiago Thiago SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. OBJETIVOS DO TRABALHO 4 3. PASSOS PARA A CONSTRUÇÃO DA PONTE DE MACARRÃO 3.1. MATERIAL UTILIZADO 5 3.2. PASSO A PASSO DA CONSTRUÇÃO. ILUSTRAÇÕES DA CONSTRUÇÃO DA PONTE.

CONTEÚDOS · · Trabalhos com jornais e revistas · Recortes e colagens · Mural · Música · Leitura · fotos . Desenhos para colorir · História a partir de gravuras · Linguagem oral RECURSOS - Utilização de todo o material didático disponível (livros, cartazes, revistas, quebra- cabeça, jogos educativos, aparelho de som rótulos e materiais para colagens); - Diálogos e debates; - Atividades em grupo e individual; - Recreação,…

ANA PAULA J. DOS SANTOS MENEZES – RA 366483 GEISIANE RIBEIRO - RA 365793 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL PORTO SEGURO – BA 2013 ANA PAULA J. DOS SANTOS MENEZES – RA 366483 GEISIANE RIBEIRO - RA 365793 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para

Tal competição teve grande repercussão no país, e, hoje, grande parte dos cursos de Engenharias utilizam esse experimento como forma de trabalho avaliativo e também como uma ligação entre o conhecimento. A metodologia utilizada na realização do relatório que se segue foi a pesquisa bibliográfica e a pesquisa virtual. 2. OBJETIVOS 2.1. Objetivos específicos O trabalho proposto pela Universidade Paulista como forma de avaliação para a matéria de Atividades Práticas Supervisionadas…

palavras Desafios Trabalhos com jornais e revistas Cruzadinhas Recortes e colagens Mural Música Leitura História em quadrinhos História a partir de gravuras Interpretação de textos Produção de texto Reprodução de texto Linguagem oral RECURSOS - Utilização de todo o material didático disponível (livros, cartazes, revistas, quebra- cabeça, jogos educativos, aparelho de som rótulos e materiais para colagens); - Diálogos e debates; - Atividades em grupo e individual; …

tinta guache, lápis de cor, canetas coloridas, giz de cera e recortes de revistas; 2. Conversamos sobre o caderno, onde os alunos irão escrever alguma cantiga, verso, poesia, música ou parlenda que conheçam, auxiliando na representação (desenhos ou colagens) da mesma; 3. Elaborar com as crianças cartazes de cantigas, versos, poesias, músicas ou parlendas fazendo representações a respeito 4. Representar a mesma no próprio caderno : Cantigas, Parlendas, Versos, Poesias e Músicas…

de ensino médio aderem a essa disputa. A avaliação é feita a partir de quanto de carga cada ponte pode suportar, vencendo aquela que suportar a maior carga Kgf (Quilograma- Força), sendo que 1kgf equivale a 9,80665 Newtons (N). Iniciaremos um relatório contendo informações para confecção da ponte de macarrão, ( materiais utilizados, dados coletados, cálculos, esboço, fotos da construção da ponte). 2 - Objetivos do trabalho O objetivo do trabalho é demonstrar todos os passos para confecção

RELATÓRIO DE ESTÁGIO Trabalho realizado por: Joana Gomes Miranda 3ºTAI Nº12 Índice 1. Introdução……………………………………………………………… Pág. 2 1.1. Identificação da instituição acolhedora………………………………. Pág.3 1.2. Breve história/Implantação…………………………………………….Pág.3 1.3. Caracterização dos serviços……………………………………………Pág.4 1.4.Recursos humanos (número de colaboradores)………………………...Pág.5 1.5.Outros aspetos………………………………………………………….Pág.5 2. Atividades desenvolvidas durante o estágio/Reflexão crítica