Relatòrio Com Embasamento Teòrico Sobre Observação Em Sala De Aula

LICENCIATURA EM LETRAS/PORTUGUÊS GIOVANNA DE ARAÚJO LEITE RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CAMPINA GRANDE – PB 2014 GIOVANNA DE ARAÚJO LEITE RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório Final de Estágio Supervisionado, apresentado ao curso de Letras- EAD, da Universidade Estadual da Paraíba, como pré-requisito para a obtenção do título de graduada. Orientadora: Profª Ms. Cléa Gurjão Carneiro CAMPINA GRANDE - PB 2014 Relatório Final de Estágio Supervisionado,…

MARCELO MOREIRA DOS SANTOS – RA 5784201427 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – LÍNGUA PORTUGUESA­­­­­ III SÃO PAULO/ SP 2014 MARCELO MOREIRA DOS SANTOS – RA 5784201427 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – LÍNGUA PORTUGUESA II Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Letras do Centro de Educação a Distância

JUSTIFICATIVA 1.2 METODOLOGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS Para aqueles que nunca tiveram contato com a docência, o estágio tem como objetivo o contado com a real situação vivida pelas escolas, munindo o acadêmico com instrumentos teóricos para compreensão e transformação do ambiente escolar fazendo relações com o aprendido, desenvolvendo avaliação crítica que possibilite a proposição de projetos de intervenção, isto inclui também compreender a vida dos professores, sua…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL IJUÍ 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado á disciplina de Estágio – Ensino Fundamental, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER. Tutor Local: Sônia Thomé da Cruz Pólo de apoio Presencial: CA Ijuí - RS IJUÍ 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.....................................................

JUSTIFICATIVA 1.2 METODOLOGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS Para aqueles que nunca tiveram contato com a docência, o estágio tem como objetivo o contado com a real situação vivida pelas escolas, munindo o acadêmico com instrumentos teóricos para compreensão e transformação do ambiente escolar fazendo relações com o aprendido, desenvolvendo avaliação crítica que possibilite a proposição de projetos de intervenção, isto inclui também compreender a vida dos professores, sua…

DIAS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Itapetinga-BA 2014 JULIANA SANTOS DIAS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Relatório de Estágio apresentado ao curso História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório escolar - 4º semestre. Tutor eletrônico: Marina Stuchi Tutor de sala:Tais Almeida carvalho

Atenção – Você deve ficar atento, pois tratam-se de avisos e questões importantes relacionadas ao curso. Para Refletir – Indica que você deve refletir sobre o tema proposto. Internet – Links da internet de apoio. CURSO PERÍODO PEDAGOGIA DISCIPLINA: Metodologia de Pesquisa I SEMESTRE /ANO 2º/2012 36 Horas / Aula PROFESSOR: Edgar Rodrigues de Oliveira EMENTA Pesquisa na universidade; relação pesquisa, ensino e extensão. Introdução ao método científico.…

INTRODUÇÂO Neste relatório serão observados diversos aspectos na seguinte área: musculação. As aulas de musculação foram realizadas no Clube Atlético Piracicabano, nos dias segunda-feira, terça-feira, quarta-feira, quinta-feira e sexta-feira, das 16:30 ás 21:30 horas, com uma média 20 alunos diários divididos em 70% masculino e 30% feminino com faixa etária entre 17 ate 70 anos. O local se encontrava em perfeitas condições para realização das atividades. Foram observados os…

aperfeiçoar os conhecimentos adquiridos em sala de aula, através da prática pedagógica no estagio. 2. JUSTIFICATIVA Para os discentes que um dia almejam serem professores de qualquer disciplina se faz necessário uma preparação adequada e específica e, para isso temos os estágios obrigatórios, pois são de fundamental importância para a obtenção mínima da prática pedagógica. O nosso estagio esta dividido em duas etapas, sendo a primeira foi as observações em sala de aula, onde o…

DA SILVA, RU: 759075 SANDRA BERTUOLA POLIS, RU: 731518 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL IPORÃ 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER REGIANE POLLI DA SILVA, RU: 759075 SANDRA BERTUOLA POLIS, RU: 731518 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil…