Reinvencao Descontinua De Instituiçoes

é, anomalias e imperfeições no funcionamento da burocracia. Cada disfunção é o resultado de algum desvio ou exagero em cada uma das características do modelo burocrático explicado por Weber. (Merton apud Campos, 1978) Para Katz e Kahn (1970) as instituições burocráticas são super-racionalizadas, onde, através de regras impessoais, decisões centralizadas, hierarquias isoladas e paralelismo nas relações de poder não são considerados variáveis como a natureza organizacional, o ambiente de…

CRÍPTICA: direito, política e atualidade. Florianópolis, v. 1, n. 1, jul./dez. 2008 147 C C aptura ríptica Revista Discente do Curso de Pós-Graduação em Direito Universidade Federal de Santa Catarina modernidade, necessário à reinvenção das energias emancipatórias e da subjetividade da pósmodernidade, porquanto, assim como o Oriente, também é produto do império. Em linhas gerais, o presente artigo tem por finalidade a análise da proposta emancipatória de Ghandi ao…

trabalho reticular (numa lógica de partenariado e de interinstitucionalidade) adquirem um papel central na “activação” e no envolvimento das diferentes instituições no projecto de integração social. O centralismo cede lugar à lógica territorial e descentralizada como instrumento de adaptação das intervenções e de participação das instituições locais numa estrutura de efectiva parceria. 3 Este conceito resulta da ideia segundo a qual para receber ajudas públicas torna-se necessário…

construtivista pautada em análises contundentes, analisar as bases históricas que deram origem à teoria construtivista, provocar reflexões junto às classes de formação de profissionais da educação e confrontar com as atuais tendências vigentes nas instituições de educação. Ele se justifica pela necessidade de conhecimento e aprofundamento da teoria construtivista, visto que, as metodologias observadas no percurso de estágio, absorvem tanto métodos…

trata de compreender a relações na cidade a partir de um subjetivismo, que considerando as contradições dadas, olha os sujeitos como produtos de uma imensa possibilidade de subjetividades que embora vivam justapostos, em situações singulares e descontínuas episodicamente tenham ações que denunciam as problemáticas. Também não se trata de considerar que o que é conflitivo signifique aniquilamento, como se nas relações dadas pela luta de classes, um binarismo, possibilitasse, eliminar tudo…

abordar as etapas seguintes. A reforma curricular afigura-se necessária, sempre que o vigente se revelar incapaz de responder as necessidades e interesses da sociedade, e a mesma deve ser apreciada e aceite por pedagogos e cumprida em todas as instituições de educação. 6

progressivas de apreensão concreta de objetos e fenômenos culturais (a saber: observação, registro, exploração e apropriação), as autoras reivindicam a natureza processual das ações educativas, não se limitando a atividades pontuais, isoladas e descontínuas. De acordo com as autoras, Educação Patrimonial consiste em um “processo permanente e sistemático”, centrado no “Patrimônio Cultural como fonte primária de conhecimento e enriquecimento individual e coletivo”, cuja metodologia se…

liberdade e democracia, incorporando essas ideias em constituições e símbolos visuais reverenciados. Nesse sentido, podemos afirmar que o ‘princípio totêmico’ de uma sociedade é constituído por um sistema de representações. Expressas por normas, instituições, discursos, imagens e ritos, todas as formas integradoras da vida social são representações que formam uma realidade paralela à existência dos indivíduos, fazendo os seres humanos viverem por elas e nelas. As representações são…

progressivas de apreensão concreta de objetos e fenômenos culturais (a saber: observação, registro, exploração e apropriação), as autoras reivindicam a natureza processual das ações educativas, não se limitando a atividades pontuais, isoladas e descontínuas. De acordo com as autoras, Educação Patrimonial consiste em um “processo permanente e sistemático”, centrado no “Patrimônio Cultural como fonte primária de conhecimento e enriquecimento individual e coletivo”, cuja metodologia se…

idoso pela difícil adaptação desta fase da vida de alguns membros do grupo familiar, muitas vezes levando os idosos a serem entregues à instituições de idosos onde o papel do Assistente Social é de grande importância. O trabalho é finalizado com informações trazidas pelos próprios idosos e as Assistentes Sociais, colhidas em entrevistas realizadas em instituições da região do Oeste Paulista como Rancharia, Pirapozinho e Álvares Machado. Para obtenção dos dados necessários à…