Recreio Dirigido Inclusão Social

nos permitiu entender o porquê de defendermos essa bandeira e de como poderemos utilizar a teoria a favor da nossa prática. Acreditamos que esse trabalho mostrará que a imaginação, a criatividade, a fantasia, o desenvolvimento motor, a interação social, a produção de cultura, o aprendizado de regras, etc. são algumas das possibilidades que a brincadeira oferece, comprovando a real importância dessa prática, independente das condições que se apresentem no ambiente. SUMÁRIO…

sedentarismo ser um factor de risco para o desenvolvimento de muitas doenças crónicas, incluindo doenças cardiovasculares, que são uma das principais causas de morte no mundo ocidental. Além disso, uma vida activa proporciona muitos outros benefícios sociais e psicológicos. ORIENTAÇÕES DA UNIÃO EUROPEIA PARA A ACTIVIDADE FÍSICA ORIENTAÇÕES DA UNIÃO EUROPEIA PARA A ACTIVIDADE FÍSICA ORIENTAÇÕES DA UNIÃO EUROPEIA PARA A ACTIVIDADE FÍSICA Políticas Recomendadas para a Promoção da Saúde…

praticados, segundo as vítimas, são mistos, isto é, violência física, psicológica e roubo ou quebra de objetos pessoais (24%). Quanto aos agressores, 40% assume que utiliza preferencialmente a violência psicológica em relação à física (25,7%). O recreio surge como o local onde a maioria das agressões acontece (44%). Quanto ao facto dos jovens fazerem, ou não, queixa, 56% dos jovens afirma que não faz e os que apresentam queixa consideram que não há qualquer consequência (72,7%). Assim, tornou-se

acrescentar valores, conhecimentos aos alunos e fazê-las sair da escola como cidadãos consciente, já não são mais visto dessa forma, devido as constantes mudanças da sociedade que ocorreram nas últimas décadas. O Bullying representa hoje um problema social passível de discussão, uma vez que as escolas tem sido um dos ambientes em que essa prática fica mais evidente. O Bullying é um termo utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidas,…

estágio me foi permitido observar e comtemplar o funcionamento da rotina e como é realizado o trabalho, buscando atingir o objetivo que contempla a formação do individuo. O estágio supervisionado contribuiu, para mim ajudando-me a perceber a função social da escola, possibilitando a mim observar os elementos como a rotina presente no espaço educativo. Propiciando o contato entre a teoria e a pratica, fazendo com que se faça constantemente a reflexão da realidade observadas e das…

interferirão no desenvolvimento da sua autopercepção e autoestima, comprometendo sua capacidade de autosuperação na vida. Segundo Hegel (1770- 1831) tratar um criminoso apenas como criminoso sem considerar sua história familiar, suas condições sociais ou as circunstâncias de exclusão, é parcial e injusto. Partindo deste ponto, vimos, o criminoso como o agressor do bullying, considerando ele enquanto um indivíduo, afetado com sua história de vida e procuremos entender o que lhe…

da demanda, inclusive à criação e supressão de classes; b) aos turnos de funcionamento; c) à distribuição de classes por turno; X – encaminhar, na sua área de competência, os recursos e processos, bem como petições, representações ou ofícios dirigidos a qualquer autoridade e/ou remetê-los devidamente informados a quem de direito, observados os prazos legais, quando for o caso; XI – dar exercício a servidores nomeados, designados ou encaminhados para prestar serviços na unidade educacional;

II, do bairro do Cabula, da cidade de Salvador para que assim, ocorra uma discussão sobre as medidas que possam ser tomadas em relação à acessibilidade nesses ambientes escolares, relatando quais fatores são necessários para que venha ocorrer uma inclusão através da acessibilidade na escola. Nesse trabalho foram feitos pesquisas de campos em três escolas estaduais, através de questionários e roteiros de observação baseado no padrão ABNT – NBR 9050, que mostrou que essas escolas não estão…

conhecimentos, uma vez que possibilitam o desenvolvimento da percepção, da imaginação, da fantasia e dos sentimentos. Por meio das atividades lúdicas, a criança comunica-se consigo mesma e com o mundo, aceita a existência dos outros, estabelece relações sociais, constroem conhecimentos, desenvolvendo-se integralmente. Palavras- chave: Desenvolvimento infantil, importância do lúdico, contribuição para aprendizagem. SUMÁRIO…

práticas e vivências dentro de uma escola rural, no interior do sul da Bahia. O estágio em educação infantil, aconteceu no período do mês de maio de 2013. Um período de chuvas e frio. A instituição atende crianças da zona rural e urbana e tem cunho social. Traz uma forma artística na abordagem, acreditando que através da arte a acessibilidade ao aprendizagem seja maior e mais fácil. Assim, participar de um estágio foi muito rico dentro de uma escola com uma missão tão nobre. As famílias…