Recreacionista Educador

aconteciam esporadicamente e participavam delas somente as educadoras, na época denominadas recreacionistas, segundo a carreira da universidade. Em geral, as discussões se concentravam nas relações com as crianças, em casos individuais ou nas características de uma determinada faixa etária.Apesar de não ex it ir um espaço para planejar e registrar o trabalho desenvolvido com as crianças, alguns educadores, por iniciativa própr ia, cultivavam o hábi to de trocar…

educativas na Educação Infantil, isto é, esta lhe é implícita de forma indissociável. Neste sentido, não se concebem atividades de recreação separadas do conjunto das práticas pedagógicas, o que significa que não comportam a função especial de recreacionista. (…) embora um professor possa e deva desenvolver atividades de recreação, ele atua além disso – seu foco é acompanhar o desenvolvimento sociocultural das crianças investigando e favorecendo os fatores que estimulam suas…

espaço reduzido, a piscina de bolinha, que divide espaço com a casinha de bonecas. É nesse mesmo espaço que os meninos brincam com os carrinhos, e tem também o tanque de areia. A escola conta com: 16 professoras, 1 professor de Ed. Física, 1 recreacionista,1 auxiliar de recreação ,4 merendeiras, 5pessoas na área da limpeza,2 auxiliares administrativo,1 secretária,1 orientadora,1 coordenadora e1 diretora. 6.1 CONSIDERAÇÕES FINAIS Consideramos que esta atividade ATPS é importante…

conscientizados de que apesar de todo o potencial para aprender, a criança aos seis anos ainda quer brincar. O professor só vai ter êxito se trabalhar de forma lúdica. Essa mudança afeta diretamente as crianças, então é preciso cuidado por parte dos educadores, elas precisam de mais tempo brincar, desenhar, cantar músicas, interagir com o outro, ir ao parque, ouvir histórias, e isso, deve ser levado em conta ao ser ingressado no Ensino Fundamental. 2.3 –…

processo produtivo e dentro do meio em que vive, a criança aprenda a se relacionar conforme o seu contexto histórico, político, econômico e social. É fundamental que o Educador perceba criticamente esta relação entre a escola, o sistema de ensino e o próprio contexto. Na realidade o que vemos é uma enorme dificuldade dos educadores em ajustar-se ao novo, vejamos a questão tecnológica, por exemplo, é algo que abrange cada dia mais a sociedade, possibilitando novas metodologias, novas…

sua própria educação proporcionando-lhes a possibilidade de vivenciar os valores que se propõe atingir ao longo da ação educativa que exercem, bem como, propiciar a liberdade de movimentos e autodisciplina e a autodeterminação. Nele o educando é educador de si mesmo, tendo a possibilidade de escolher seu trabalho, de se mover por conta própria, de se tornar responsável pelo seu progresso e crescimento. “Pelo método, o educando caminha para a independência e liberdade, numa atividade…

provocar uma reflexão sobre a importância das atividades lúdicas para o desenvolvimento integral da criança, pois muitos ainda confundem trabalhar o lúdico em sala de aula com passatempo sem propósito ou objetivo. E muitas vezes são os próprios educadores que por falta de conhecimento ou preparo usam metodologias erradas, sem fundamento que acabam sendo mal desenvolvidas e sem contribuir para o desenvolvimento da criança. Outro ponto a ser abordado na pesquisa é a reflexão sobre o…

brincar é importante para o desenvolvimento cognitivo, afetivo, social e emocional da criança e é uma fonte de riquíssima de conhecimento no trabalho pedagógico, para eles os educadores precisam está revendo seus currículos e procurando maneiras de aperfeiçoamento nas suas práticas docentes. E que através do brincar e o educador desfrutará de ótimos resultados no processo ensino e aprendizagem. Este trabalho relata dados obtidos através da realização de uma pesquisa sobre o tema “ O…

compartilhamento de tarefas no ato de educar. Conforme explicita o documento, as ações são voltadas para grupos em situação de vulnerabilidade e marginalização social, o que faz com que a proposta seja associada a uma ideia de assistência social por muitos educadores e teóricos da educação. Em linhas gerais, o programa visa atender às escolas em piores condições, sejam estas relativas ao atendimento à demanda de uma população economicamente pobre, situadas em periferias, seja em termos…

como o professor constrói a sua prática, desde sua formação e sua atuação docente e de que forma podemos construir a prática pedagógica contínua e relacionando com a realidade escolar, por isso, este momento oportuniza a experiência a nós futuros educadores. Os processos educativos são muito complexos, e não se definem por uma única variável, pois o âmbito educacional se faz repleto de condicionantes. Neste sentido, a prática pedagógica se configura na interação de todos os elementos que…