Recreacao Para Adolescentes

ALVO CE SESI 240 FERRAZ DE VASCONCELOS ABRIL 2013 INTRODUÇÃO Recreação é uma forma de passar o tempo para obter distração, ou seja, relaxamento mental ou físico. Enquanto o lazer é uma forma de entretenimento ou descanso, a recreação exige empenho em atividades de forma a obter diversão. Os jogos de recreação visam apenas o divertimento dos jogadores, não sendo assim um jogo desportivo, onde ocorre competição. A recreação apresenta cinco características básicas, as quais…

idosas dos órgão públicos responsáveis pelo serviço prestado a pessoa idosas. Das politica municipal de atendimento dos direitos das crianças e do adolescente do plano de ação porem das politicas que são desenvolvidas as crianças e adolescentes como a de assistência social, das politica municipal de atendimento dos direitos das crianças e do adolescente e sua obrigações perante as mesma e de um programa que visa erradicar, dos atendimentos prioritário a essas famílias a qual ser…

– CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE 6 -15 ANOS (PETI) AGOSTO: TEMA: RESGATE DAS BRINCADEIRAS E JOGOS POPULARES DIA AÇÃO A SER EXECUTADA OBJETIVO RESPONSÁVEL EQUIPAMENTO/MATERIAL NECESSÁRIO 11.08.2014 - Acolhida/Dinâmica - Mês do Folclore - Roda de conversa sobre Brinquedos e Brincadeiras Populares. - Construção de Regras de Convivências - Inicio das atividades do 2º Semestre realizando uma acolhida agradável e receptiva. - Despertar Importância de Crianças e adolescentes…

Trabalho Recreação: Macroequipamento de lazer – NP2 1) Os trabalhos deverão ser entregues no dia 13/11. 2) Pode ser feito em até 4 pessoas. 3) Não será aceita entrega atrasada. ITENS QUE DEVE CONTER O TRABALHO - Folha 1 – Capa (orientação abaixo) - Folha 2 – folha de rosto (orientação abaixo) - Folha 3 – identificação do Macroequipamento de lazer (Nome, localização, com endereço, telefone, mapa de chegada se houver, etc.) - Folha 4 em diante – apresentação de 3 itens…

controlar suas atitudes e emoções dentro do contexto social, obtendo assim melhores resultados no desenrolar da sua vida. ADRIANA FRIEDMANN, LIVROS : A ARTE DO BRINCAR E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA ATRAVÉS DO BRINCAR Segundo a autora, crianças e pré adolescentes se divertem brincando e os adultos devem supervisionar -lás pois há brincadeiras adequadas e inadequadas para cada faixa etária. Ela além de afirmar que a brincadeira tem prioridade na vida da criança, pois é através da…

Introdução A recreação e o lazer aos poucos estão sendo inseridos no conceito de muitas pessoas. Hoje já faz parte do nosso vocabulário como uma rotina, mas, continuamos a ignorar sua importância e não dar a ela o lugar que lhes cabe. Todo ser humano tem necessidade de alguma coisa, quer seja de ordem física ou emocional. A criança tem as suas necessidades peculiares, assim como o adolescente e o adulto também procuram satisfazer as suas necessidades biopsicossociais. Para a…

RECREAÇÃO : UM MOVIMENTO DE NATUREZA SOCIAL ( de recrear + ação) ( alegrar/divertir : por sua vontade/por querer espontaneamente) A recreação tem responsabilidade na formação e no enriquecimento da personalidade humana, agindo eficientemente na vida cooperativa do grupo e ajudando a criar uma ordem social plena de vida abundante e feliz. A alegria e a felicidade que derivam da recreação comunial ( participação de todos no mesmo interesse) enriquecem a vida e são essenciais para a…

desenvolvidas em grupo. Quando a dança é apresentada para as crianças, adolescentes elas têm uma interpretação equivocada, pois alguns têm uma visão que é dança é representada por bailarinas na ponta dos pés. Ao ensinar a dança não pode perder o foco das licenciaturas, para saber como atuar nas escolas de ensino fundamental e médio. Segundo Robinson, existem três motivações principais que são a expressão, o espetáculo e a recreação (ou jogo), que são adquiridas de uma ‘magia’ que vem…

pelo grupo de acadêmicos é de grande valia cujos mesmos possam abranger seus objetivos alcançando–o com grande satisfação, de maneira empolgante, nos quais possibilite o acesso a prática de atividades como lazer,convivência com lúdico,dinâmica e recreação,trabalhando com o desenvolvimento das potencialidades de acordo com cada limitação,promovendo a sociabilização entre os acadêmicos do curso de Graduação em Educação Física das Faculdades Integradas Facvest com pessoas portadoras de…

NECESSIDADES DO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES 30 RECREAÇÃO CRISTÃ 31 I-DEFINIÇÃO 31 II- DIFERENÇA ENTRE “RECREAÇÃO” E “DIVERSÃO” 31 III. DE OLHO NOS DETALHES 32 IV. ELABORANDO UM PROGRAMA RECREATIVO 34 COMO APRESENTAR UMA ATIVIDADE? 34 DISCIPLINA E ORDEM 35 15 SEGREDOS PARA SE TRABALHAR BEM EM EQUIPE 35 Os 7 Pecados Capitais do Líder de Desbravadores 36 ADOLESCÊNCIA: A BUSCA PELA IDENTIDADE 37 Como o Adolescente Busca a…