Recorte do perfil do menino MENINA QUE SE ENCONTRAVA nas ruas NOS ANOS 80.1

Recorte do perfil do menino MENINA QUE SE ENCONTRAVA nas ruas NOS ANOS 80.1 Maurício Camilo da Silva Para falar dos meninos (as) que estão nas ruas, faz-se necessário limitar esta leitura, enfocando particularmente, o local onde são encontrados estes meninos (as). Neste sentido, estarei tratando da realidade dos meninos (as) que estavam na Cidade do Rio de Janeiro, mais precisamente no Largo da Carioca, no final da década de 80. Aproveitarei esta oportunidade para descrever sucintamente, a experiência de abordagem com meninos (as) nas ruas e os desdobramentos deste processo, enquanto educador social, que esteve vinculado ao Projeto de Acompanhamento a grupos de meninos (as) que estão nas ruas do Rio de Janeiro – CIAS João XXIII, 1986/1995. O período de abordagem culminou com o término do processo de observação dos meninos (as) em vários locais da cidade do Rio de Janeiro, de São Gonçalo e de Niterói. As observações tinham como objetivo captar os aspectos da vida das crianças e dos adolescentes na rua, variando desde as atividades desenvolvidas: lazer, como se alimentavam, etc., até seu fluxo por vários pontos da cidade e de município para município. Um dos locais que foi observado, o Largo da Carioca, corredor que liga a Cinelândia ao centro comercial, possuía um número considerável de camelôs, pedintes. Estes últimos eram figuras muito comuns no largo, devido à localização do antigo Convento Santo Antônio. É, ao longo de sua entrada que se vê grande número de mulheres

ANÁLISE DE VESTIDO DE NOIVA: NELSON RODRIGUES E O TEATRO BRASILEIRO Dênis Moura de Quadros1 RESUMO: Este artigo discutirá a análise da obra teatral de Nelson Rodrigues Vestido de Noiva de 1943, sua recepção pelo público brasileiro e pelos críticos da época. Além disso, discutirá qual foi a inovação, assim como a do teatro modernista, que a peça trouxe para o cenário teatral brasileiro. Discutirá se Nelson Rodrigues merece ou não a alcunha de Anjo Pornográfico, através dos pontos em…

mesmas de formas encadeadas formam as frases e sucessivamente os textos. Quanto à sua relação interpessoal é bem justado, é super extrovertido e muito comunicativo em sala, se tornando bem popular na sala de aula. É um aluno disciplinado, comprometido com as atividades realizadas dentro e fora do âmbito escolar. É organizado em sua escrita, tem fácil compreensão dos conteúdos ensinados, apenas apresenta pouco interesse quanto às pinturas. Diante dessa realidade, acredita-se…

Supervisionado, apresentado como requisito de avaliação do Curso de Pedagogia, do Centro Universitário UNA Instituição: UMEI Timbiras Período de estágio: 20 dias Supervisora: Viviane Rodrigues da Silva Professora Orientadora: Ms. Clara Tatiana Dias Amaral Simone Barbosa Ferreira Souto BELO HORIZONTE 1º SEMESTRE/ 2013 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO --------------------------------------------------------------------------- 2 – CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA 2.1…

...........................................................................24 Conclusão...................................................................................................................27 Anexos........................................................................................................................28 Anexo artístico............................................................................................................29 Referências bibliográficas e…

O presente documento apresenta uma análise preliminar de dados da 3ª edição do Retrato das Desigualdades de Gênero e Raça, estudo elaborado pelo Ipea desde 2005 com informações sobre a situação social brasileira sob a ótica dos dois determinantes principais das desigualdades existentes em nosso país. A terceira edição completa apresentará os dados das Pnads de 1993 a 20071 sobre diferentes temáticas, com o recorte de sexo e de raça. Desta forma, será produzida uma série de cerca de…

2003; DIAMOND, 2000; FARRÉ; NARBONA, 2001; KADESJO; GILBERG, 2001; PIEK; PITCHER; HAY, 1999). Segundo Farré e Narbona (2001), algumas alterações são percebidas na coordenação global, na orientação espaço-temporal e na motricidade fina. Fernandez et al. (1999) mencionam prejuízos na motricidade fina e na coordenação global. Porém, alguns autores indicam a psicomotricidade como um meio para melhorar o controle motor das crianças com TDAH (FONTENELLE, 2001). Segundo Bicudo (2004), a…

Integral à Saúde da Criança e do Adolescente –, onde entrevistamos a psicóloga da menina, que a acompanha desde a ocorrência do fato. Em razão desta entrevista, colhemos o documento anexo a este relatório (OFÍCIO Nº 102/2005) emitido pelo CPO – Centro de Perícias Oficiais quando do encaminhamento da menor para atendimento no CAISCA. Passemos aos relatos das partes e apresentação dos resultados. 4-DO DESENVOLVIMENTO 4.1. DA ENTREVISTA COM A REQUERIDA A requerida é solteira,…

______________________________________________________ (Presidente) ______________________________________________________ Profa. Mnda. Edna Miranda Santana – UEG Membro ______________________________________________________ Prof. Esp. Iremar Sebastião dos Reis – UEG Membro Dedico este trabalho primeiramente ao meu Deus a quem devo a…

e do Adolescente ECA considera criança, para efeitos da lei, o menor de 12 anos e o adolescente aquele com idade entre 12 e 18 anos, não fazendo referência ao termo jovem ou juventude. A Organização Pan-americana da Saúde, por sua vez, estabelece diferenças entre a adolescência, marcada, primeiramente, por mudanças biológicas, seguidas do desenvolvimento cognitivo, da personalidade e da juventude, considerada uma categoria fundamentalmente sociológica referente a um momento de…