Reconto Infantil

(as), mas são participativos nas atividades e demonstram interesse no processo ensino-aprendizagem. No momento de entrada dos alunos na escola, as turmas são reunidas no pátio juntamente com seus professores para cantarem algumas músicas infantis, e logo em seguida é feita a oração e cada professor segue para a sala com a turma. A professora iniciou o dia, perguntando para os alunos como foi o final de semana, se estão bem, se tem alguma novidade a contar e etc. Em…

LITERATURA INFANTIL Como preparar as crianças para auxilia-las no desenvolvimento da leitura na literatura infantil? Desde cedo deve ser estimulada uma aproximação da criança, com os mais diversos tipos de literatura infantil, por entendermos que este contato prioritário estimula as capacidades cognitivas e possibilita uma facilidade maior no momento da aprendizagem de texto escrita. Os usos da literatura infantil em seus diferentes níveis fazem com que a criança piagentana

PROBLEMA: É possível utilizar a Literatura Infantil, como forma de compreender o mundo e incentivar a leitura? JUSTIFICATIVA: A Literatura Infantil pode ser um instrumento pedagógico extremamente relevante durante todo o período que antecede um processo formal de alfabetização e a pré-escola. Ela influencia a criança na sua aprendizagem tornando-a leitora da sua realidade, ouvindo diariamente histórias ela fará comparações, descobertas e vai compreendendo o mundo em que está inserida

moderna, contudo a transformação que a educação e a socialização da criança sofreu a partir do desenvolvimento do modelo urbano-industrial, teve como conseqüência uma propagação das desigualdades e da constituição da infância. Essa etapa da educação infantil contribui na formação cognitiva e social do homem e apresenta elevado valor, determinando fatores que influenciarão no adulto em que se tornar. É necessário trabalhar nesta fase o assunto da diversidade, privilegiando a questão da…

projeto visa oportunizar momentos e atividades em que as crianças , através das diversas linguagens, consigam se expressar cada vez melhor. Para isso pretendemos nos utilizar de várias ferramentas e recursos, tais como: dramatizações de histórias infantis e músicas, fantoches, músicas e dança. Pararelo á este projeto, também participamos do projeto “Meio Ambiente” , visando desde já conscientizar as crianças sobre a importância da preservação da natureza. Observando as…

Projeto: Literatura Infantil. Tema: No Mundo da Imaginação. Adap.: Prof.: Bruno Henrique Castro de Sousa INTRODUÇÃO Trabalhando a leitura permanentemente na sala de aula. O projeto deve fomentar o gosto pela leitura desde o início das etapas de escolaridade. O incentivo do adulto deve ser fundamental nesse processo, sendo o mediador entre a criança e o livro. Trabalhar com Literatura na escola é promover a aprendizagem que sirva para a constituição de sujeitos que simplesmente não pertençam a

prazer e de conhecimento; • Capacitar o aluno a identificar os pontos mais relevantes de um texto; • Expressar seus sentimentos, experiências, idéias e opções individuais. • Conhecer diversas Histórias infantis; • Utilizar a técnica de dramatizar e fazer recontos; • Oportunizar a criatividade, imaginação, humor, ilusionismo; • Desenvolver habilidades sociais; • Desenvolver o hábito de ouvir com atenção; • Enriquecer e ampliar o vocabulário; • Intervir

Leitura na Educação Infantil: Incentivo de forma criativa e prazerosa Depende de nós, futuros e presentes professores, transformar a leitura nas salas de aula em uma fonte de desenvolvimento social e cognitivo. Ao contrário do que muitos pensam, o gosto pela leitura surge muito cedo na infância. A criança pequena aprende a gostar de ler observando a atitude dos mais velhos frente às letras. Portanto, é fundamental que este gosto seja estimulado nesse período. Além de ser uma atividade…

conhecimento que temos de que o trabalho com a literatura infantil pode contribuir significativamente para o desenvolvimento cognitivo das crianças, ajudando a formar leitores. Sendo assim, ao propor um trabalho com o gênero literário em sala de aula, apoiamo-nos também nas concepções de alguns estudiosos que afirmam que o trabalho com a Literatura Infantil pode certamente ajudar na valorização da criatividade, da independência e da emoção infantil, o chamado, pensamento crítico e…

PROJETO BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES. -TEMA: PROJETO: VIAGEM PELO MUNDO ENCANTADO DA LITERATURA INFANTIL ATRAVÉS DO CONTO BRANCA DE NEVE E OS SETE ANÕES. -DURAÇÃO:1 mês -JUSTIFICATIVA: “O conto infantil é uma chave mágica que abre as portas da inteligência e da sensibilidade da criança, para sua formação integral.” Desenvolver o interesse e o hábito pela leitura é um processo constante, que começa muito cedo, em casa, aperfeiçoa-se na escola e continua pela vida inteira. Somente…