Reconhecer E Valorizar A Diversidade De Padrões Corporais E Esteticos

acolhedora e solidária. Mitos, crendices e superstições Devido à ignorância de suas causas, a cegueira com freqüência despertou medo e superstição nas pessoas, ao longo dos séculos. Na antiga Grécia, a palavra ‘estigma’ se referia a sinais corporais, associados a uma condição moral inferior; a pessoa marcada por um estigma devia ser evitada, principalmente em locais públicos. A cegueira, como outras deficiências, estava entre os estigmas denunciadores de péssimo caráter – seus…

participação da comunidade escolar na gestão da escola e a observância dos princípios e finalidades da educação. No exercício da gestão democrática, a escola se empenha para constituir-se em espaço das diferenças e da pluralidade, inscrita na diversidade do processo, tornado possível ,por meio de relações intersubjetivas, cuja meta é a de se fundamentar em princípio educativo emancipador, expresso na liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber

coletivas; • conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais como meio para construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal e o sentimento de pertinência ao País; • conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou

aprofundar um debate educacional que envolva escolas, pais, governos e sociedade e dê origem a uma transformação positiva no sistema educativo brasileiro. Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram elaborados procurando, de um lado, respeitar diversidades regionais, culturais, políticas existentes no país e, de outro, considerar a necessidade de construir referências nacionais comuns ao processo educativo em todas as regiões brasileiras. Com isso, pretende-se criar condições, nas…

ESPORTE E LAZER FALAMOS? 2. QUE RELAÇÃO ESPORTE, LAZER E ESCOLA PRETENDEMOS CONSTRUIR? 3. QUE DIRETRIZES ORIENTAM A CONSTRUÇÃO DA AÇÃO EDUCATIVA INTEGRADA QUE PROPOMOS? 3.1 Vivência lúdica do esporte e do lazer 3.2 Respeito e valorização da diversidade cultural 3.3 Promoção da intergeracionalidade 3.4 Promoção da interdisciplinaridade e intersetorialidade 3.5 Relação metodológica participativa 3.6 Desenvolvimento de trabalho participativo para autoorganização comunitária 4. QUE…

como objetivo identificar, analisar e compreender como a pedagogia do esporte trata os conhecimentos da cultura corporal/esportiva. A pesquisa destaca as diferentes pedagogias do esporte, discutindo seus principais aspectos e características. A investigação em Pedagogia do Esporte deve direcionar-se para a melhoria da prática. Desse modo, deve-se destacar a importância da diversidade de conhecimentos no desenrolar dos processos de ensino-aprendizagem do esporte. Ao analisar os…

há todo um processo de criação, de interpretação vocal e instrumental e de tratamento dos sons, realizado, na maior parte, por músicos ou por especialistas nas áreas técnicas do fenômeno sonoro, nas quais também envolvem criatividade, julgamento estético, sensibilidade e expressão. Ao observarmos a imagem do outdoor, o cartaz que anuncia um evento, a capa da revista, as ilustrações do livro infantil, a fotografia do jornal, a vinheta da televisão, o grafite no muro, veremos que por trás…

......39 2.1.1 Segmentação no mercado editorial..................................................................41 2.2 Um nicho em potencial: o público GLS..............................................................................43 2.2.1 Padrões de consumo do nicho GLS..................................................................45 2.3 O mercado gay fora do armário..........................................................................................51 2.3.1 As…

a contratação de funcionários), passou a ser objeto de demandas judiciais. No entanto o mito de "democracia racial" atrapalha a percepção do racismo no país, sobretudo por aqueles que têm a pele mais clara. Um dos motivos dessa dificuldade é a diversidade fenotípica ímpar da população brasileira: os brasileiros, por serem produto da miscigenação, apresentam uma enorme variedade de tons de pele, formato de olhos, bocas, corpos. Isso, porém, não eliminou práticas cotidianas de…

Negócios do Catálogo Nacional de Cursos Técnicos. 2. JUSTIFICATIVA Com o avanço dos conhecimentos científicos e tecnológicos, a nova ordem no padrão de relacionamento econômico entre as nações, o deslocamento da produção para outros mercados, a diversidade e multiplicação de produtos e de serviços, a tendência à conglomeração das empresas, à crescente quebra de barreiras comerciais entre as nações e à formação de blocos econômicos regionais, a busca de eficiência e de competitividade…