Reciclagem No Ensino Fundamental

Grosso do Sul/Departamento de Química/mcrecena@nin.ufms.br Resumo O artigo apresenta os resultados da etapa de análise das redações e escolha das codificações da investigação temática desenvolvida com alunos de Ensino Médio sobre plásticos, visando desenvolver estratégias para um ensino problematizador e crítico conjugando as idéias de Paulo Freire e a abordagem CTS, para enfocar o tema polímeros. Investigou-se as concepções dos alunos sobre o tema, por meio da análise textual…

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO REPÚBLICA ARGENTINA RECICLAGEM Bruna Letícia Giehl,Alexandra Ilonir Edinger e Mirian Porto Lucena,2014 BRUNA LETÍCIA GIEHL,ALEXANDRA ILONIR EDINGER E MIRIAN RECICLAGEM Trabalho de seminário integrado apresentado como requisito para a aprovação no ensino médio politécnico na disciplina de seminário integrado na escola estadual de ensino médio republica argentina. Vanderlei…

EDUCACIONAL NÚCLEO DA ESPERANÇA – NÚCLEO VILA AZUL E.M “PROF. RODRIGUES FERREIRA” PLANO DE ENSINO EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL PROFESSORA RESPONSÁVEL: ISABELA APARECIDA DA SILVA 2014 PROJETO DE CIÊNCIAS RESPONSÁVEL: Professora Isabela Aparecida da Silva – Núcleo Vila Azul PÚBLICO ALVO: Alunos do Ensino Fundamental dos ciclos II e III DISCIPLINAS: Educação Ambiental e Alimentação Saudável. INTRODUÇÃO O seguinte…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia Darlene GLÓRIA TORRES XIMENES BATISTA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR individual: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL-RECICLAGEM “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.” (Paulo Freire) Nilópolis 2014 Darlene GLÓRIA TORRES XIMENES BATISTA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR

desenvolvido como fonte o Colégio Casagrande, uma empresa do segmento da Educação voltado para a educação infantil, ensino fundamental e médio. Utilizamos através de visitas, coletas de materiais e informações na empresa, pesquisas na internet para o entendimento da importância da educação no segmento onde atua. O Casagrande preocupa-se enormemente com a produção de um ensino de qualidade, eficiente, e em estimular a convivência sadia entre os alunos. O reciclar é contínuo na…

consumo dos cidadãos é assustador, segundo dados divulgados pela Associação Brasileira das Empresas de Limpeza Pública e Resíduos Especiais-ABRELPE, em 2011, 42% dos resíduos sólidos coletados vão para locais inadequados. A reciclagem de lixo auxilia na preservação do meio ambiente, diminuindo a contaminação dos solos e rios, traz grades resultados economicamente expressivo e positivo para a população A coleta seletiva de lixo é um processo que…

ela é receptiva a novos conhecimentos. Assim, considerando os sentidos da criança, o contato que ela cria com o mundo, respeitando os estágios de capacidade de aprendizado e suas características específicas, é que deve ser o ponto de partida para o ensino. Mas, somente em 1988 quando houve a Constiuição da República, começou-se a tratar a educação com importância, dando o direito a criança de tê-la. Incumbiu-se o governo de garantir esse direito. Em 1990, a ECA (Estatuto da Criança e do…

Análise crítica do projeto A problematização do projeto busca a sensibilização e conscientização dos alunos do ensino fundamental I, da E.E. “Zélia Dulce de Campos Maia” Sorocaba/SP, quanto à importância da conservação e preservação do meio ambiente, no sentido de despertar esses valores na comunidade escolar e, que tais valores se estendam a toda comunidade, por meio da implementação do projeto, que estampa uma temática bem relacionada ao problema proposto, através do tema “O

Minas Gerais e atende alunos, das fases finais do ensino fundamental, ensino médio e EJA. Essa diversidade de clientela ocasiona uma população escolar bastante heterogênea nos aspectos socioeconômicos e culturais, e essa diversidade acarreta sérios problemas sendo um destes a falta de orientação em relação ao lixo e a reciclagem. Público alvo: Toda a comunidade escolar, alunos da escola em geral, em especifico os alunos do 9° ano do Ensino Fundamental. Objetivo Geral: *…

416546) ALDEANE RIBEIRO (RA: 424365) MIRIAM PEREIRA (RA: 427874) JUSSARA GOMES (RA: 431191) VANESSA MENDIS (RA: 8178738894) SOBRADINHO DF 2013 PLANO DE AULA 1- O nosso público alvo será crianças de 10 anos, estudantes do 4° ano do ensino fundamental I da Escola Municipal Gente Pequena Planaltina GO; 2- Nesta turma existem 30 alunos matriculados, sendo que 25 são frequentes. Desses alunos 20 são mulheres e 10 homens; 3- O recurso utilizado na sala de aula será o vídeo de…