Reciclagem De Lixo Na Educação Infantil

Wellington César Teles EDUCAÇÃO INFANTIL Botucatu/SP 2013 Tópicos Avançados Nome: Wellington César Teles Prof.ª: Patrícia Curso: Educação Física Período: Noturno Turma: 4° Semestre Botucatu S.P. Data: Setembro/2013 Projeto de Aula Um bom filme em forma de desenho é uma excelente fonte de conhecimento para uma criança, onde ela não só se diverte, mas a partir do…

4351850215 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Jundiai – São Paulo 2013 Janaina Ramos – RA 4351850215 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil Jundiaí –…

DOUGLAS SANDOVAL DUARTE – T370AF9 TRABALHO DE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DESENVOLVIMENTO DE UM SITE EM XHTML SOBRE RECICLAGEM SÃO PAULO 2013 DOUGLAS SANDOVAL DUARTE – T370AF9 TRABALHO DE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DESENVOLVIMENTO DE UM SITE EM XHTML SOBRE RECICLAGEM Trabalho apresentado à UNIP, desenvolvido

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS I REDE UNEB MADRE DE DEUS DISCIPLINA: CIÊNCIAS II PROFESSORA: ADELAIDE CURSISTA: ELIZABETE OLIVEIRA TURMA 05 Projeto: “A Magia do Lixo” Apresentação O Destino do lixo tornou-se um dos maiores problemas de nossa sociedade. Existe uma preocupação global e um desejo de transformação e revisão de valores para promover as mudanças de atitudes necessárias e urgentes. É necessário despertar em nossos

SUPERVISIONADO A EDUCAÇÃO INFANTIL Luziane Bomfim da Silva RELATORIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Caxias-MA 2012 Introdução O presente relatório constitui-se numa síntese das observações realizadas na Escola Rosalina Barros, na turma do maternal da Professora Francisca Teixeira. A escola esta localizada na Praça Nossa Senhora de Nazaré, no bairro trizidela, atende alunos da creche (maternal) e pré-escola (1° e 3º período) da…

Centro Educacional Municipal Julieta Cardoso David PROJETO INTERDISCIPLINAR Educação Ambiental para a sustentabilidade OBJETIVO Estimular a mudança de atitudes e a formação de novos hábitos com relação a utilização dos recursos naturais favorecendo a reflexão sobre a responsabilidade ética do ser humano para cuidar e garantir a vida no planeta, auxiliando para que a sociedade possua um ambiente sustentável. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: * Incentivar e promover o trabalho coletivo

EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL EM UBERLÂNDIA-MG Rosana de Ávila Melo Silveira1 e Nara Cristina de Lima Silva2 Introdução Atualmente em todos os segmentos de nossa sociedade a preocupação com o meio ambiente vem aumentando, uma vez que a degradação ambiental tem se intensificado. De forma inconsequente, estamos, a partir de nosso estilo de vida e de sociedade, provocando a destruição de nosso habitat. Apesar de usufruirmos de mais conhecimento e tecnologia…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA ADULTOS Ana Carolina Feitosa Rêgo* RESUMO A educação ambiental tornou-se um tema e uma prática da atual sociedade, devido aos programas e movimentos de alerta referentes à necessidade de inseri-la como prática diária para a população mundial, que já tem uma considerável bagagem de conhecimento acumulado sobre o assunto, mas ainda não tem um direcionamento orientado de forma correta para atuar ativamente a favor de si e do meio a que pertence. Através dessa…

problema ambiental: a crescente produção do lixo. Embora seja uma questão coletiva, é preciso que cada um faça a sua parte. Como é possível conscientizar o aluno sobre seu papel no processo de preservação do meio ambiente? O que podemos fazer para reduzir a produção de lixo? 5. OBJETIVOS -Identificar os problemas ambientais da comunidade local, e os impactos causados na natureza; - Reconhecer a importância da reciclagem e da separação de lixo em casa e na…

Educação ambiental e sua importância • A expressão “Educação Ambiental” (E.A.) surgiu apenas nos anos 70, sobretudo quando surge a preocupação com a problemática ambiental. A partir de então surge vários acontecimentos que solidificaram tais questões, como a Conferência de Estocolmo em 1972, realizada no Rio de Janeiro, que estabeleceu uma importante medida. • A educação ambiental tornou-se lei em 27 de Abril de 1999, pela Lei N° 9.795 – Lei da Educação Ambiental