FORMA O DOCENTE PARA O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NA EDUCA O INFANTIL

educadores inicia primeiramente no curso de formação inicial, no qual passam a contrastar seus conhecimentos teóricos com a prática por meio dos estágios supervisionados, mas seu desenvolvimento ocorrerá efetivamente, no exercício de sua profissão. Conforme afirma Libâneo (2001), o professor produz sua profissionalidade no exercício do trabalho, e esta é a ideia chave do conceito de formação continuada. Nessa perspectiva a escola aparece como um local de aprendizagem do professor, no qual, poderá desenvolver os saberes e as competências do ensinar, colocando em prática seus conhecimentos e habilidades diante das diferentes situações do contexto escolar. O professor se forma com os demais colegas a equipe de trabalho, no qual compartilham sua profissão e seus problemas, aprendendo assim novos saberes e agindo de modo coletivo. Para Rangel (2011), a formação do educador deve ter em sua prática a democratização do conhecimento, permitindo uma posição crítica, reflexiva e transformadora, não só individual, mas também coletivamente, na busca de garantir os direitos de todos os indivíduos. Na explicação de Vygotsky (1988), no qual o ser humano é um ser social e o seu desenvolvimento se dá na participação do meio em que está inserido, podemos refletir sobre os dias atuais. Em que os avanços tecnológicos já fazem parte da vida da maioria das pessoas, V. 12 Nº 2, dezembro, 2014____________________________________________________________ 3 CINTED- Novas Tecnologias na…

6.839/2011, 7.007/2012, 7.119/2013 e 7.274/2014 e Decretos Municipais n.°s 15.214/1989, 22.353/2003, 23.704/2006, 25.064/2008, 29.086/2011 e 31.218/2013, obedecidas às normas deste Edital e autorização contida no processo nº 1.058 e 22.387/2014. O Concurso Público será regido pelas instruções especiais a seguir transcritas. INSTRUÇÕES ESPECIAIS 1. DOS EMPREGOS PÚBLICOS 1.1. Os empregos públicos, as vagas, a escolaridade, as exigências, a carga horária semanal, o salário e o valor da…

Mendonça Dias Rafael Pinheiral Raquel Cavalcante Freire Raquel Martins de Assis Raquel Wrona Raul Albino Pacheco Filho Regina Célia Passos Ribeiro de Campos Maria Lucia Boarini Regina Helena de Freitas Campos Maria Lucia Seidl-de-Moura Regina Nazaré Damasceno da Silva Maria Luísa Oliveira Abrunhosa Regineide Marques Simões Maria Luisa Sandoval Schmidt Rejane Sousa da Silva Maria Neusa Monteiro Renata Alves Lima Maria Stella Brandão Goulart Renata Castelo Branco Araújo…

os jogos, as lutas e outras práticas corporais. Dinâmica que o faz seguir entre os principais congressos da área da Educação Física brasileira. Nesta 13ª Edição, a temática central foi “Naturezas históricas na relação entre o Estado e a Sociedade”, tema oportuno ao considerar a presença e o papel histórico do Estado no fomento do esporte, da escolarização, do lazer, das práticas corporais na esfera pública e da realização de eventos e megaeventos esportivos na sociedade brasileira.…

Manifeste-se a Caixa Econômica Federal acerca dos Embargos opostos pelo(a) réu(s) de fls. 445/993 e 998/999.Intime(m)-se DIÁRIO ELETRÔNICO DA JUSTIÇA FEDERAL DA 3ª REGIÃO Data de Divulgação: 09/09/2013 28/776 0012806-46.2012.403.6105 - CAIXA ECONOMICA FEDERAL(SP119411 - MARIO SERGIO TOGNOLO E SP223047 - ANDRE EDUARDO SAMPAIO) X CLAUDINEI DA ROCHA TEIXEIRA Intime-se o réu para que se manifeste acerca da impugnação aos Embargos apresentada pela CEF, no prazo legal.Int.…