Quinta Disciplina Parte 3

Trabalho apresentado na disciplina de Treinamento e condicionamento físico, pelo Ms. Servio Antonio Burcioli, como requisito de avaliação continuada. BATATAIS ABRIL/2013 Treinamento e condicionamento físico Professor: Data: 18/03/2013 Aluno/Atleta: Rodrigo da Silva Idade: 32 anos Altura: 1,67m Peso: 65kgs Estado Civil: Casado O aluno não pratica nenhuma atividade física regular e esta parado a mais de 4 anos. O objetivo do treinamento é de condicionamento física…

.......................................... 07 AS TONALIDADES ........................................ ..................................... 07 OS ACIDENTES MUSICAIS ................................................................. 07 CICLO DE QUINTAS ASCENDENTES E DESCENDENTES ........................ 08 AULA 05: A NOTA SOL DEPOIS DO DÓ CENTRAL .............................................. 11 A DINÂMICA MUSICAL .....................................................................…

1. TÍTULO DO PROJETO: Trabalhar as disciplinas do 5º ano como Português, Matemática, Ciências e Religião. 2. PÚBLICO-ALVO: Estudantes do 5º (quinto) ano, do ensino fundamental. 3. INSTITUIÇÃO DE PRÁTICA DE ESTÁGIO: Escola municipal de educação infantil e ensino fundamental Dr. Gama Malcher. 4. MUNICÍPIO/ESTADO: Monte Alegre - Pará 5. RESPONSÁVEL LEGAL PELA INSTITUIÇÃO DE PRÁTICA DE ESTÁGIO: José Pantoja Bezerra Júnior e Aurea Maria Baia da Silva 6. PERÍODO DE PRÁTICA: A atividade será…

de Liberdade Reclusão e detenção (cp, art. 33, caput) Das Penas Restritivas de Direitos Penas restritivas de direitos (cp, art. 43, I, II, IV, V e VI) Referencia Bibliográficas: BITENCOURT, Cezar Roberto Tratado de Direito Penal, volume 1: parte geral / Cezar Roberto Bitencourt – 14 ed. Rev., atual ampl. – São Paulo: Saraiva, 2009, p.481 CAPEZ, Fernando, Curso de Direito Penal, vol. I, 9º ed. São Paulo, 2005,editora Saraiva, p.371 Jurisprudência: PROCESSO : HC…

Universidade de Caxias do Sul Centro de Ciências Exatas e Tecnologia Disciplina: EST0224 - Probabilidade e Estatística Professora: Magda Mantovani Lorandi Alunos: Edegar Luiz Vergani Trabalho 1 (peso: 1,0) Instruções: _ O trabalho pode ser realizado no máximo em 3 componentes; _ Desenvolva a questão nesta folha, de forma organizada e legível. _ Apresente a resposta final à caneta. _ DATA MÁXIMA DE ENTREGA: No dia da Segunda Prova Parcial, antes de iniciar a prova. O…

Escola: Escola Superior de Administração, comunicação e Turismo Disciplina: Itinerários Turísticos Professor: Paulo Castro Itinerário Turístico pela Zona Oeste Grupo: Bruno Sousa Eduardo Capela Fernando Silva João Miguel Índice Índice de Imagens 3 Introdução 4 Perfil do Cliente 5 Caracterização do Itinerário 5 Descrição: Porto de Mós 6 Plano de Actividades – Porto de Mós 7 Descrição: Alcobaça 9 Plano de Actividades – Alcobaça 10 Descrição: Óbidos 11 Plano de Actividades - Óbidos…

o requerimento; Passo 2. o sistema estabelece quem tem prioridade nas vagas; Passo 3. o sistema efetiva a matrícula. 2) Acerto de Matrícula (para alunos que não tiveram a proposta aprovada): Online (data: 21 a 25 de julho de 2014); Este acerto restringe-se à inclusão de novas disciplinas. Em nenhuma hipótese o sistema permitirá a substituição de matrícula já efetivada. Assim, escolha apenas as disciplinas que realmente serão cursadas. Presencial (28 e 29 de julho de 2014):…

..... 6 CAPÍTULO I - Realização das Provas Finais de Ciclo e dos Exames Finais Nacionais ................................................. 7 SECÇÃO I – NORMAS GERAIS PARA A REALIZAÇÃO DAS PROVAS FINAIS E EXAMES.............................. 7 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. ESCOLAS DE REALIZAÇÃO DAS PROVAS E EXAMES ............................................................................... 7…

clássico. Estes filósofos se dedicaram à construção de escalas desenvolvendo diferentes critérios de afinidade. Por exemplo, valorizando os intervalos de quinta perfeitas, bem como a utilização somente de números de 1 a 4 na obtenção das frações da corda para gerar as notas da escala, e Pitágoras estabeleceu uma afinação utilizando percursos de quinta para a obtenção das notas da escala. Já outro filósofo, matemático e astrônomo, Johannes Kepler (1571-1630), julgava…

H. CURSO – LICENCIATURA EM HISTÓRIA SEMESTRE – VIII DISCIPLINA – ESTÁGIO SUPERVISIONADO III PROFESSOR – Mr. Francisco Egberto de Melo RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO Daniella Dalgisa de Alencar Crato, CE Outubro de 2011. DANIELLA DALGISA DE ALENCAR RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado como requisito de cumprimento da Disciplina de Estágio Supervisionado III em História, referente