Questionário Mediação Cead

09) Portanto para que seja possível realizar estas determinações, o profissional deverá ter uma relação com disciplinas especializadas, as quais são extraídas das ciências humanas e sociais. Assim, a instrumentalidade significa uma mediação profissional, a qual através dos conhecimentos teóricos e metodológicos teremos uma intervenção compreendendo as particularidades da intervenção profissional e as singularidades do cotidiano do Assistente Social. Desta…

(GUERRA, 2000, p. 09) Portanto para que seja possível realizar estas determinações, o profissional deverá ter uma relação com disciplinas especializadas, as quais são extraídas das ciências humanas e sociais. Assim, a instrumentalidade significa uma mediação profissional, a qual através dos conhecimentos teóricos e metodológicos teremos uma intervenção compreendendo as particularidades da intervenção profissional e as singularidades do cotidiano do Assistente Social. Desta maneira,…

Universidade aos alunos, tutores presenciais, professores locais, secretários e gestores de polos. O Coordenador Acadêmico EAD atende às solicitações e necessidades manifestadas pelos alunos e tutores presenciais, reportando-as previamente ao CEAD e colaborando com as soluções adotadas. Presta assessoria às atividades pedagógicas, garantindo o comprometimento dos docentes com o processo da aprendizagem dos estudantes. Supervisiona o trabalho dos tutores presenciais, inclusive verificando

101 5.2.4 Estudo Social...................................................................................... 101 5.2.5 Relatório Social.................................................................................. 103 5.3 Mediação como Instrumento de Trabalho................................................. 104 CAPÍTULO VI. Análise e Discussão dos Resultados.................................... 111 6.1 Impacto do discurso na prática profissional.............

.............................. 5.2.4 Estudo Social...................................................................................... 5.2.5 Relatório Social.................................................................................. 5.3 Mediação como Instrumento de Trabalho................................................. 18 CAPÍTULO VI. Análise e Discussão dos Resultados.................................... 6.1 Impacto do discurso na prática profissional..........................

pedagógicas contemporâneas nos revelam, como por exemplo:” O aluno é um ser concreto (e não o ideal dos materiais pedagógicos); Há necessidade de motivação para a aprendizagem; O conhecimento se dá na relação sujeito-objeto-realidade, com a mediação do professor; O conhecimento se dá pela ação do educando sobre o objeto de estudo; Existem diferentes estágios de desenvolvimento; O aluno traz uma bagagem cultural; O trabalho em sala de aula tem uma dimensão coletiva. No…

Moreira e Ferreira. - 2012. 100f. : il.; color.; grafs.; tabs. Orientador: Profª Msc. Catarina Barbosa Torres Gomes. Monografia (Curso de especialização Mídias na Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto. Centro de Educação aberta e à distância. CEAD. 1. Educação. 2. Ensino e aprendizagem. 3. Mídias integradas na educação. 4. Fotografia. 5. História. 6. Capitalismo - Consumo I. Universidade Federal de Ouro Preto. II. Título. CDU: 37: 306.77 Catalogação: sisbin@sisbin.ufop.br …

formação integral de sujeitos para atuar no mundo em constantes mudanças e desafios. É estabelecida, portanto, como condição indispensável para obtenção do Diploma de Técnico de Nível Médio. De acordo com as orientações advindas do Projeto Piloto do CEAD/UNB e com as necessidades legais a ser atendidas, a proposta pedagógica do PROFUNCIONÁRIO visa contribuir para a “formação técnica e pedagógica do funcionário de escola colaborando para construção da identidade profissional deste…

participação no Moodle (200 pontos) será referente não apenas à quantidade, mas especialmente à qualidade dessa participação nos diversos fóruns da disciplina, e na realização das atividades propostas no ambiente: lição, wikis, fóruns, glossários, questionários, tarefas on line e off line, chat. etc) Será atribuída uma pontuação a cada atividade proposta no ambiente, de acordo com a dificuldade da atividade. A pontuação de cada uma deverá ser informada previamente ao aluno, através…

fundamentalmente como uma atividade auxiliar e subsidiária no exercício do controle e na difusão da ideologia da classe dominante junto à classe trabalhadora. Intervém ainda na criação de condições favorecedoras da reprodução da força de trabalho, através de mediação dos serviços sociais, previstos e regulados pela política social do Estado, que constituem o suporte material de ação de cunho educativo, exercido por esses agentes profissionais (IAMAMOTO & CARVALHO, 2004). Com base…