Questionário Libras

aula. O levantamento foi realizado através da utilização de um questionário que elaboramos, buscando obter informações sobre formação dos professores, contacto com alunos com diferentes deficiências, utilização ou não ferramentas que auxiliem o processo de inclusão e contribuam para o processo de ensino-aprendizagem como um todo deste público. Os professores de uma escola de Ensino Fundamental foram convidados a responder os questionários. A participação foi voluntária e não houve…

da Educação Inclusiva de alunos surdos em uma escola da Rede Estadual de Ensino na cidade de Parnaíba-PI, formado por dez professoras e três intérpretes, a problemática envolvida na pesquisa foi analisada por meio observacional e aplicação de questionários cujo aborda os meios de linguagens utilizados pelos docentes no ensino-aprendizagem de discentes com surdez, processo de comunicação e relação destes alunos com o professor, funcionários da instituição e demais colegas ouvintes da sala de aula

1. INTRODUÇÃO O presente estudo tem como objetivo principal analisar a possibilidade da inclusão da Libras como parte integrante da Grade Curricular da Educação Básica, considerando a viabilidade de transformar a escola inclusiva em escola bilíngue, Língua Portuguesa e Libras, e consequentemente os possíveis caminhos para a efetivação dessa disciplina com o intuito de favorecer o desenvolvimento, aprendizado e socialização do aluno surdo. Com a inclusão do aluno surdo nas escolas de…

GESTÃO DE PESSOAS- 4º PERÍODO. QUESTIONÁRIO UNIDADE I Pergunta 1 Projeção de como a empresa vai adquirir e utilizar seus recursos humanos em prol do alcance dos objetivos organizacionais. Estamos tratando de: a.Gestão de Pessoas. b.Administração de Recursos Humanos. c.Motivação. d.Planejamento de Cargos. e. Planejamento de Recursos Humanos. 0,25 pontos Pergunta 2 A importância do Planejamento de Recursos Humanos é indiscutível. Uma vantagem observada em empresas que…

Observe o enunciado a seguir, realizado em LIBRAS, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. resposta correta é: c. Eu tenho uma camiseta xadrez verde. Comentário sobre a resposta correta: Seguindo a estrutura linguística mais comum na LIBRAS, o enunciado apresenta primeiramente o adjetivo "CAMISETA XADREZ", em seguida "VERDE" e depois "EU" "TENHO". Na tradução para o português, esta frase representa "eu tenho uma camiseta xadrez verde". . …

Questionário Online - Tentativa 1 Parte superior do formulário Question1 Notas: 2 Segundo ROSA, Andréa, 2005, p.135 sobre as expressões faciais e corporais em LIBRAS, é correto afirmar: Escolher uma resposta. a. Fazem parte da língua de sinais para representar a quantificação b. Não faz parte da língua de sinais c. Fazem parte da língua de sinais e funciona como parte gramática da Libras d. Fazem parte da língua de sinais, más com o objetivo de melhorar a comunicação

Libras Arapiraca 2014. Libras Arapiraca 2014. Questionário de Libras ( Surdo e Surdez ) 1 - O que é Língua Brasileira de Sinais? É o sistema constituído de por elementos que podem ser gestos, sons, sinais, símbolos e palavras. Que representam o conceito de comunicação, ideias, significados e pensamentos para pessoas que possuem deficiência auditiva. 2 - Quem é a Pessoa Surda? Chama-se pessoa surda (ou surdo) àquela que é portadora

Questionário Online - Tentativa 1 Principio del formulario Question1 Notas: 2 Além dos parâmetros constituintes dos sinais, outros elementos complementam sua formação. Quais são? Escolher uma resposta. a. Expressões não Manuais, também conhecidas por datilologia b. Expressões não Manuais, também conhecidas por Sintaxe c. Expressões faciais e corporais, também conhecidas por Expressões não Manuais d. Expressões não Manuais, também conhecidas por itens lexicais e. Expressões não Manuais,

Pós-graduação em Educação para a Ciência (Área de Concentração: Ensino de Ciências) Faculdade de Ciências, UNESP Campus de Bauru, E-mail: camargoep@dfq.feis.unesp.br 5 Faculdades Integradas Ilha Solteira - FAISA (Área de Concentração: Ensino de LIBRAS). E-mail: lidianesttartary@yahoo.com.br Eixo temático: Formação de Professores em Educação Especial Categoria: Oral Apoios: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ); Núcleo de Apoio ao Ensino de Ciências…

de crianças especiais com (Deficiência Auditiva). A metodologia escolhida para este trabalho foi pesquisa bibliográfica e estudo de caso com abordagem qualitativa. Esta análise foi realizada através de observação em sala de aula e aplicação de questionários aberto com dois professores, o pai de uma aluna com deficiência auditiva da escola citada acima. No período de janeiro a fevereiro de 2015. Os resultados dessa análise mostraram que os docentes participantes desta pesquisa têm uma…